《電腦住宅》課文同步訓練

《電腦住宅》課文同步訓練

　　這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實(shí)驗性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。文章條理清楚，講述具體，語(yǔ)言親切，淺顯易懂。閱讀時(shí)，注意想象課文描寫(xiě)的場(chǎng)景和事物，體會(huì )作者按一定順序說(shuō)明事物的方法。

　　一、我會(huì )照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

　　上下 來(lái)去 開(kāi)關(guān)

　�。撸撸撸� ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

　�。撸撸撸� ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

　　二、我會(huì )擇優(yōu)錄用

　　繼續 連續 持續

　�。�、這時(shí)，沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)自行關(guān)閉，空調系統減弱風(fēng)力，房子四周的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。這一切將（ ）到第二天早晨主人起床為止。

　�。�、在新的世紀里，現代科學(xué)技術(shù)必將（ ）創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。

　�。�、我們學(xué)校（ ）開(kāi)了三天的運動(dòng)會(huì )。

　　三、我會(huì )擴寫(xiě)句子

　�。�、教室里傳來(lái)笑聲。

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。�、天空飛翔著(zhù)小鳥(niǎo)。

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

　�。�、喜訊傳到學(xué)校。

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　　四、我會(huì )設計電腦住宅

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　　五、我的閱讀天地

　　新奇的屋頂：

　　屋頂有什么新奇的？

　　星期天，爸爸帶我參觀(guān)了一個(gè)科研區的的屋頂，那可真有趣！

　　爬上一號樓樓頂，我驚奇地睜大了眼睛。這里是一個(gè)碧水汪汪的大池子！綠色的浮萍底下，數不清的魚(yú)兒在游動(dòng)。爸爸說(shuō)：“屋頂養魚(yú)，（ ）能使居民吃上鮮魚(yú)，（ ）能使屋子變得更涼爽�！�

　　二號樓樓頂是一片菜園，種著(zhù)西紅柿、豆角、黃瓜，這些蔬菜長(cháng)得可好啦！聽(tīng)說(shuō)光樓頂這塊地方，每年能收上萬(wàn)斤鮮嫩的蔬菜呢！

　　我還看到樓頂上種著(zhù)花草，有的樓頂是游泳池，有的樓頂是小公園，小朋友們正在公園里做體操，看畫(huà)報。

　　這些屋頂真有用，它們使城市變得更加漂亮啦！

　�。�、給短文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　�。�、短文介紹了哪幾種樓頂？你還知道哪些樓頂？

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