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歡樂(lè )的元旦晚會(huì )優(yōu)秀作文
最近一段時(shí)間，我們班的每一個(gè)人都是一副喜氣洋洋的表情。你猜這是為什么？元旦節到了唄！不對，只說(shuō)對了一半。我們準備開(kāi)一個(gè)元旦party，都已經(jīng)開(kāi)始籌備了。一想到等到周五下午，同學(xué)們可以在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩。別提有多高興了！而且還準備了有零食哦！
在元旦晚會(huì )，每人都要表演一個(gè)節目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個(gè)人都精心準備了自己的節目，我也不例外。
周五下午走進(jìn)教室，教室被同學(xué)們裝飾的漂亮極了：天花板上吊著(zhù)向盛開(kāi)的花兒一樣的裝飾品，中間還夾雜著(zhù)許多小雪花。窗戶(hù)的上方、門(mén)上，還有幾個(gè)氣球。一進(jìn)教室，就有了過(guò)節的感覺(jué)。
”老師來(lái)了！“站在門(mén)口的同學(xué)喊道�！笨�，快！“有同學(xué)跑過(guò)去蒙住老師的眼睛，還有同學(xué)把講臺上的花束遞給了老師。蒙老師眼睛的手松開(kāi)了。老師望著(zhù)手里的花，感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。
Party開(kāi)始了�！敝鞒秩恕伴_(kāi)始講話(huà)。第一個(gè)節目就把活動(dòng)引向了高潮。是幾個(gè)女生邊唱邊跳《快樂(lè )你懂得》。想必這些你們都熟悉吧！”快樂(lè )大本營(yíng)“主持人的歌。她們跳的雖不像電視里那么好，卻也有自己的特色。
前面節目的時(shí)候，我一點(diǎn)東西也沒(méi)吃。后來(lái)，我剛把一個(gè)巧克力棒塞進(jìn)嘴里，居然正好就該我們了��！我胡亂嚼了幾下，吞下肚子。和孫思嘉一起走上”臺“去。我們學(xué)校電腦的音響壞了。所以我們是清唱。有一個(gè)地方，我沒(méi)唱好，幸虧她的聲音又把我給拉上去了。唱完以后，我們一起走下了臺。不知道唱得怎么樣，忐忑不安的。旁邊同學(xué)說(shuō)，你們唱的不錯嘛！她居然沒(méi)聽(tīng)出我唱跑調了。
該輪到王帥臣了。他一直被我們認為是男低音，沒(méi)想到他居然要挑戰”海豚音“！當他開(kāi)始唱時(shí)，我們都不相信他能吼上去。沒(méi)想到的是，他居然很好的唱了下去。當他唱到一半時(shí)，我們全班同學(xué)都為他鼓掌。
節目表演完了以后，我們又開(kāi)始玩”擊鼓傳花“游戲，輸的要表演一個(gè)節目。由老師來(lái)叫停。游戲之前，我很害怕，因為我壓根不知道這個(gè)游戲，什么都沒(méi)準備�？墒巧咸旌孟駴](méi)聽(tīng)到我的心聲。正好，停在了我這里。我的大腦一片空白。到底表演什么呢？我想起了英語(yǔ)特長(cháng)班的一篇我背的很熟的課文。實(shí)在不行，就背課文吧！我就”嘰里呱啦，嘰里呱啦“的背起來(lái)。這是一篇南美的傳說(shuō)，我們班同學(xué)大概都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我背到一半時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)在小聲嘀咕：”聽(tīng)不懂��！“背完以后，吐吐舌頭，趕緊走下臺。
這次的元旦party舉辦的非常成功，真希望下學(xué)期能在舉辦一次像這樣的活動(dòng)！
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