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《我們來(lái)抽絲》教學(xué)實(shí)錄
小學(xué)科學(xué)教學(xué)案例,
一、談話(huà)導入
0829師：老師為你準備了這樣一個(gè)物體，認識嗎？
生：絲，蠶，絲蠶，蠶繭
師：這樣的一個(gè)蠶繭，有什么用？
生：做衣服，做棉被。
師：還有什么？看來(lái)大家對蠶繭還是比較生疏的。老師來(lái)介紹一下，蠶繭抽出來(lái)的絲可以做衣服。還可以做棉絲被�？磥�(lái)這樣的一個(gè)蠶繭，作用很大。
0831師：這樣一個(gè)蠶繭，把絲都抽出來(lái)，它有多少？
二、觀(guān)察蠶繭，了解抽紗方法
0832師：看看蠶繭，外面毛茸茸的絲摸一摸，有什么感覺(jué)？
生觀(guān)察。
0833師：這么大的蠶繭，它的絲都抽出來(lái)，絲有多長(cháng)？
生：1米。2米。3米。4米。5米。
0834師：越來(lái)越長(cháng)了。到底有多長(cháng)呢？怎么辦？
生實(shí)驗。
師：你會(huì )抽絲嗎？每個(gè)同學(xué)都試試看。能不能抽出一根絲？
生抽絲。
0836師：剛才的活動(dòng)有什么感受？
生：很柔軟。
生；很容易斷。
師：是不是我們的抽絲方法有問(wèn)題呢？我們看看傳統的抽絲錄象。
0837視頻：傳統抽絲方法介紹。
0840師：你有什么感受？
生：它能做成衣服，真了不起。
三、浸泡蠶繭
0841師：你有什么想說(shuō)的？可能畫(huà)面不太認識。那老師來(lái)介紹一下。我國很早就掌握了剿絲技術(shù)。那要把絲抽出來(lái)，先要干什么？
0842生：放到水里，煮一下。
師：今天我們不用煮，還有其他方法嗎？
生：用開(kāi)水浸泡。
0843師：恩，今天我們就采用你的方法。在浸泡之前，老師有幾點(diǎn)小建議。先把外面的亂絲清除，老師給大家準備了一個(gè)杯子，里面放了些小蘇打，這樣可以減少浸泡的時(shí)間。在浸泡的時(shí)候，蠶繭浮上來(lái)，怎么辦？
0844生：用棍子按下去。
師：老師給 準備了一雙筷子。請一個(gè)同學(xué)上臺來(lái)做做。
0845師：這個(gè)浸泡就不是一分鐘的事了，大約需要五分鐘。為了節省時(shí)間，我們每個(gè)組的蠶繭都先浸泡起來(lái)。
0846生浸泡蠶繭。
四、抽絲方法指導
0846師：請組長(cháng)按住蠶繭，其他同學(xué)都坐下，看老師這里。假如這個(gè)蠶繭已經(jīng)浸泡好了，那該從哪里開(kāi)始抽絲呢？
生；要找到頭。
0848師：哪里找到頭呢？看老師這里（教師演示）——你看到什么？
生：絲。
師：老師繼續拉，這時(shí)候有好幾根絲，繼續拉，拉到發(fā)現只有一根絲了，那老師恭喜你，找到絲頭了。
0850師：老師繼續拉，這時(shí)候拉不上去了，怎么辦？老師不希望大家離開(kāi)位置，怎么辦？老師給大家準備了一個(gè)紙筒，我們把絲繞在上面。
0851師：繞絲的時(shí)候，我們先測量出一圈是多少長(cháng)度，老師告訴你大約是25厘米。當繞好了以后，我們去算絲的長(cháng)度。25厘米*圈數。
0853師：會(huì )做了什么，如果萬(wàn)一忘記了，還可以看投影中的提示。（抽）
五、學(xué)生實(shí)驗活動(dòng)
0853學(xué)生分組進(jìn)行活動(dòng)，教師巡回指導。（部分小組的絲頭斷了重新比較難找。個(gè)別組的繞絲方法比較慢。）
0903師：由于時(shí)間關(guān)系，我們的絲先抽到這里，請把卷筒和絲都放回實(shí)驗盤(pán)。
六、匯報交流
0904師：剛才的抽絲有什么感覺(jué)？
生：很難，容易斷。
生：很長(cháng)，好象抽不完。
0904師；我們現在匯報一下各組的抽絲長(cháng)度。
組別 圈數 長(cháng)度（米）
1 114&nb
sp; 25.8
2 168 42
3 200 50
4 210 52.1
5 160 40
6 170 42.5
7 190 47.5
8 220 55
9 170 42.5
10 169 42.25
0906師：最長(cháng)的是第幾組，多少米？
生：第八組，55米。
0907師：沒(méi)有抽完怎么辦？
生：帶回去抽。
0908師：恩，能不能完成？到時(shí)候還可以和大家交流一下。
0909師：剛上課的時(shí)候，老師就說(shuō)了，對表現好的組進(jìn)行獎勵。今天第八組表現的最好，每個(gè)人獎勵一個(gè)蠶繭，回家可以和爸爸媽媽一起抽。另外第三組也表現的很好，老師也進(jìn)行獎勵。其他的組要加油了。
0910下課。
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