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《繪畫(huà)中的節日》說(shuō)課稿范文
一、教材分析
本課通過(guò)欣賞繪畫(huà)中的節日場(chǎng)面，使學(xué)生初步了解到我國是個(gè)幅員遼闊的多民族國家，不同地區有著(zhù)不同的文化、習俗。在不同的節日中，人們有著(zhù)獨特的慶祝方式。啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想到自己所在地區的節日場(chǎng)面，引導學(xué)生觀(guān)察畫(huà)面，從造型、內容、色彩上讓學(xué)生主動(dòng)探究作品中的繪畫(huà)語(yǔ)言。本課從節日入手，引導學(xué)生了解不同的節日活動(dòng)，創(chuàng )作一幅表現豐富多彩的節日活動(dòng)的畫(huà)。培養學(xué)生尊重各民族習慣、熱愛(ài)祖國大家庭的情感。
二、教學(xué)目標
1、了解本地區豐富多彩的節日活動(dòng)，有不同的慶祝方式，這些都是繪畫(huà)中很好的題材。
2、學(xué)習欣賞畫(huà)面，會(huì )從內容、色彩方面對作品作簡(jiǎn)單的描述。
3、創(chuàng )作一幅自己喜歡的節日活動(dòng)的畫(huà)。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解我國是一個(gè)多民族的大家庭，有著(zhù)多樣的節日慶典，學(xué)習觀(guān)察畫(huà)面、能畫(huà)一幅表現節日題材的畫(huà)。
難點(diǎn)：學(xué)生細致觀(guān)察畫(huà)面，從細節中獲取信息；針對不同作品大膽談出自己的感受。
四、課時(shí)安排：1課時(shí)
五、德育滲透
培養學(xué)生尊重、發(fā)揚各民族優(yōu)秀的文化傳統，傳承我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
六、材料準備
投影儀、水彩筆、油畫(huà)棒。
七、目標落實(shí)
1、創(chuàng )設情境，導入課題
播放歌曲〈新年好〉，聽(tīng)后引導學(xué)生聯(lián)想其它的節日，引入新課，我國是多民族的大家庭，各民族節日活動(dòng)豐富多彩。今天我們就走進(jìn)各民族的節日中感受不同的風(fēng)情。
2、交待學(xué)習目標
了解表現節日都用那些顏色，創(chuàng )作一幅表現節日的畫(huà)
3、出示自學(xué)指導
師生共同欣賞32頁(yè)圖片，了解各民族的節日活動(dòng)。這些活動(dòng)不但吸引了畫(huà)家，也吸引了小朋友，師生共同欣賞33頁(yè)學(xué)生作品。表現了哪些內容，用了哪些顏色。
這些節日也吸引了老師，大家想知道老師都畫(huà)了哪些節日嗎？用投影出示教師作品，學(xué)生欣賞，說(shuō)說(shuō)都畫(huà)了哪些節日，都用了哪些顏色？
4、大家想表現這些節日嗎？小組交流一下，你們小組想表現什么節日？然后向大家說(shuō)一說(shuō)�？炷闷甬�(huà)筆，把你喜歡的節日表現出來(lái)吧！
八、目標練習（學(xué)生練習）
學(xué)生創(chuàng )作，教師巡視
九、目標檢測
小組自評優(yōu)秀作品，展示給全班同學(xué)
十、教師總結 ，滲透德育教育
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