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青少年犯罪率上升問(wèn)題的調研報告
近幾年來(lái)，已滿(mǎn)14周歲而不滿(mǎn)25周歲的青少年犯罪呈逐年上升趨勢，成為當前影響社會(huì )穩定的一個(gè)重要因素。筆者通過(guò)對青少年犯罪案件的調查了解，深刻認識到了以下幾點(diǎn)問(wèn)題，以期引起社會(huì )關(guān)注。
青少年犯罪的特點(diǎn)：一是青少年犯罪比例居高不下。由于目前多數家庭只有一個(gè)子女，因此從小對子女的溺愛(ài)造成了他們的過(guò)度自私，處事偏激，因此造成了
青少年犯罪比例呈逐年增加趨勢，且長(cháng)期維持在高位，成為犯罪人群結構中的主要組成部分；二是犯罪年齡呈低齡化趨勢。據統計，80年代，全國青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14至15歲。這與目前青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )有著(zhù)十分重要的關(guān)系，受網(wǎng)絡(luò )恐怖、暴力、se情等不良信息的影響，使廣大青少年形成不良的世界觀(guān)、人生觀(guān)，從而淡化了對法律知識認知；三是犯罪性質(zhì)多為暴力犯罪。當前青少年犯罪類(lèi)型主要集中在搶劫、故意傷害、尋釁滋事等使用暴力或帶明顯暴力傾向的案件。因為對法律知識的認識淡薄，造成他們犯罪時(shí)不計后果，動(dòng)輒暴力傷人；四是犯罪方式呈團伙化趨勢。青少年犯罪時(shí)為了給自己壯膽，或提高犯罪的成功率，常常糾集同學(xué)、朋友等一起共同作案。
預防青少年犯罪的對策：預防青少年犯罪是一項系統工程，必須將家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育、打擊懲罰作為預防青少年犯罪的重點(diǎn)防線(xiàn)。
�。ㄒ唬嬛彝ソ逃谰�(xiàn)。家庭是社會(huì )的細胞，人生的第一課堂，因此必須充分發(fā)揮家庭教育的作用。一是要用科學(xué)、健康的教育方法教育青少年。家長(cháng)要以身作則，言傳身教，當好孩子的啟蒙老師。二是強化父母責任感。預防青少年犯罪要從家庭開(kāi)始，從父母做起，只有這樣才能使青少年健康成長(cháng)。
�。ǘ嬛䦟W(xué)校教育防線(xiàn)。學(xué)校是培養人才，教育青少年的重要地方，改進(jìn)和加強學(xué)校教育工作，是預防青少年犯罪的重要舉措。一是要對青少年進(jìn)行法制教育。二是要改進(jìn)教育方式，避免差生、落后生被“另眼相待”，甚至受到排斥、打擊，使他們的心靈受到創(chuàng )傷，時(shí)刻處于違法犯罪的十字路口，一旦有不良因素的影響，他們就會(huì )走向違法犯罪的道路。
�。ㄈ嬛鐣�(huì )教育防線(xiàn)。負有社會(huì )教育責任的大眾傳播媒體要多作正面宣傳和引導，教育青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，堵塞各種污染青少年的渠道。當前在有些青少年中存在對社會(huì )現實(shí)的曲解，新的“讀書(shū)無(wú)用論”有所抬頭，這些不正�，F象表明，少數青少年的人生觀(guān)和社會(huì )價(jià)值觀(guān)已發(fā)生扭曲，必須通過(guò)社會(huì )教育加以矯正，當務(wù)之急是要加強對電影、電視、文學(xué)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )等文化傳媒進(jìn)行“過(guò)濾”工作，防止暴力、se情等影響一些意志薄弱、缺乏辨別力的青少年，消除引誘青少年犯罪的不良因素。
�。ㄋ模嬛痉A防防線(xiàn)。司法機關(guān)應當結合司法實(shí)踐，定期總結分析一個(gè)時(shí)間段青少年犯罪的特點(diǎn)和成因，對傾向性的犯罪方式、手段以及犯罪種類(lèi)向學(xué)校、家庭、社區等作出預警，延伸司法預警的職能作用，以便于相關(guān)職能機構采取有針對性的預防措施，提高預防未成年人犯罪的總體效率和效果。檢察機關(guān)應當對法定管理職能的相關(guān)部門(mén)發(fā)出檢察建議，以引起重視，切實(shí)履行預防、教育青少年的職能，使預防青少年犯罪的相關(guān)工作由“軟任務(wù)”真正變成“硬指標”，實(shí)現眾人“重視”向眾人“落實(shí)”轉變，將預防青少年犯罪提升到一個(gè)全新水平。
�。ㄎ澹嬛痉☉土P防線(xiàn)。司法懲罰是青少年犯罪預防的最后一道防線(xiàn)，體現了特殊預防與一般預防的有機統一。近些年來(lái)，由于寬嚴相濟刑事司法政策的實(shí)施，在具體操作過(guò)程中出現過(guò)分強調保護未成年犯罪嫌疑人權益的偏向，青少年犯罪嫌疑人的不捕、不訴比例呈上升趨勢，一些青少年犯罪沒(méi)有得到應有的懲罰，刑罰的懲罰教育作用沒(méi)有得到有效發(fā)揮。它一方面帶來(lái)了再犯罪增加等不良后果，另一方面容易在青少年中形成“青少年犯罪可以不受懲罰”傳導效應，不僅損害了刑法的權威，而且可能讓青少年產(chǎn)生誤導。因此，對青少年犯罪要慎重處理，摒棄凡涉及青少年犯罪、未成年人犯罪一律從輕的片面觀(guān)點(diǎn)，樹(shù)立 “刑罰的威嚴不在于其嚴厲,而在于其不可避免”刑罰理念，通過(guò)刑罰懲罰這種特殊預防達到一般預防所不能達到的目的。