書(shū)法課教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、了解顏體楷書(shū)捺的種類(lèi)。
2、了解顏體楷書(shū)長(cháng)捺的運筆方法，實(shí)踐感受顏體楷書(shū)捺的運筆動(dòng)作。
3、 雙鉤并描摹練習“大”“天”“入”。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
筆畫(huà)的段落變化特點(diǎn)的了解。
難點(diǎn)：
提按動(dòng)作的把握。
課前準備：
毛筆、墨汁、米格毛邊紙、含有捺的范字。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入
同學(xué)們，上一節課我們學(xué)習了短撇和長(cháng)撇的寫(xiě)法，這節課我們來(lái)學(xué)習顏體楷書(shū)捺的寫(xiě)法。捺是書(shū)法中最難寫(xiě)的筆畫(huà)之一，請大家注意觀(guān)察它的形態(tài)特點(diǎn)，了解它的運筆方法，并感受它的運筆動(dòng)作。
二、明確教學(xué)目標
1、出示教學(xué)目標指名認讀。
2、你知道哪幾種捺？
3、師總結板書(shū)
三、捺的寫(xiě)法教學(xué)
1、翻開(kāi)字帖第8頁(yè)：見(jiàn)（4）捺的寫(xiě)法。今天學(xué)習長(cháng)捺的書(shū)寫(xiě)方法。
2、簡(jiǎn)介捺的分類(lèi)：
捺分為：長(cháng)捺（斜捺、平捺）、短捺、側捺。
范字：“大、之、敏、是”
3、教師出示基本筆畫(huà)“捺”。
1)指明學(xué)生讀捺的書(shū)寫(xiě)步驟和方法。
起筆---順時(shí)針?lè )较驁A輕輕起。
行筆---向右下邊行邊按，逐漸加粗，行微彎。
收筆---折向右后，平向右邊提邊收，收筆要尖，要平。
2）教師口述并示范“捺”畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：
教師講解：捺畫(huà)一波三折，斜捺，由二段構成，先向右下再往右，開(kāi)始由細變粗，后面由粗變細，寫(xiě)法為：逆鋒起筆，開(kāi)始不宜寫(xiě)粗，轉鋒向右下順時(shí)針?lè )较蜻呅羞叞�，使筆畫(huà)漸漸變粗，至捺腳即最粗處，駐筆微頓，縮回，再拖鋒提出，缺口較大，出鋒要平，切忌上翹。行如掃帚，起筆如蠶頭，收筆成雁尾狀，有蠶頭雁尾之說(shuō)。
3）、學(xué)生練習，教師巡視指導。
4、教學(xué)范字“大、天、入”
1）出示范字“大、天、入”指名認讀。
2）教師示范“大、天、入”三個(gè)字的雙鉤練習。
3）教師范寫(xiě)“大、天、入”三個(gè)字
“大、天”二字撇畫(huà)略偏左，捺畫(huà)粗壯有力，盡力向右伸展。
“入”字撇細、直短，捺畫(huà)為主，由左至右站滿(mǎn)全格。
5、學(xué)生雙鉤練習，之后描摹練習。
板書(shū)設計：
�。�4）捺的寫(xiě)法
長(cháng)捺【斜捺、平捺】：大、之
捺 側捺：是、足
短捺：外、敏
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