爬行類(lèi)初中生物教學(xué)設計

爬行類(lèi)初中生物教學(xué)設計

　　教學(xué)目的

　　1．知識方面

　�。�1）理解蜥蜴與陸上生活相適應的外部形態(tài)、內部結構、生殖發(fā)育的特點(diǎn)。

　�。�2）理解爬行動(dòng)物的主要特征。

　�。�3）知道古代爬行動(dòng)物的繁盛和絕滅。

　　2．能力方面

　�。�1）學(xué)生通過(guò)進(jìn)行觀(guān)察、分析、類(lèi)比方法的訓練，培養自己的觀(guān)察能力和分析綜合能力。

　�。�2）使學(xué)生了解自然科學(xué)的學(xué)習方法。

　　3．思想情感方面

　�。�1）通過(guò)對爬行動(dòng)物知識的學(xué)習，使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立生物與環(huán)境相適應、形態(tài)與功能相適應的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)。

　�。�2）通過(guò)對爬行類(lèi)和兩棲類(lèi)外部形態(tài)、內部結構的比較，以及對占代爬行類(lèi)中獸齒類(lèi)牙齒的了解，使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立生物進(jìn)化論的觀(guān)點(diǎn)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1.蜥蜴的形態(tài)結構和生殖發(fā)育特點(diǎn)為本節的重點(diǎn)。因為：

　�。�1）蜥蜴的形態(tài)結構和生殖發(fā)育特點(diǎn)是理解晰踢適應陸生生活的前提；

　�。�2）這部分知識是學(xué)生理解爬行動(dòng)物的特征的基礎；

　�。�3）是理解爬行類(lèi)是真正陸生脊椎動(dòng)物的基礎；

　�。�4）為學(xué)習?shū)B(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)奠定基礎；

　�。�5）可使學(xué)生樹(shù)立生物與環(huán)境相互適應的觀(guān)點(diǎn)和進(jìn)化論的觀(guān)點(diǎn)。

　　2.爬行動(dòng)物與哺乳動(dòng)物有親緣關(guān)系為本節難點(diǎn)。因為學(xué)生對古代爬行動(dòng)物了解不多，對獸齒類(lèi)這個(gè)過(guò)渡類(lèi)型更是陌生，不易接受。所以把這個(gè)知識點(diǎn)劃為難點(diǎn)。

　　教具準備

　　1．爬行動(dòng)物生活習性、形態(tài)結構和生殖的錄像；

　　2.龜、揚子鱷習性的錄像或掛圖；

　　3.獸齒類(lèi)掛圖；

　　4.模擬古代爬行動(dòng)物生活的錄像；

　　5.龜、蜥蜴標本。

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.教學(xué)過(guò)程設計思路：

　　出示標本引出課題

【爬行類(lèi)初中生物教學(xué)設計】相關(guān)文章：

初中生物教學(xué)設計02-15

初中生物優(yōu)秀教學(xué)設計01-13

想象類(lèi)作文的教學(xué)設計07-02

初中生物教學(xué)設計（精選23篇）06-16

初中生物教學(xué)設計15篇02-15

初中生物教學(xué)設計(15篇)02-16

想象類(lèi)作文教學(xué)設計07-02

初中生物教學(xué)設計（匯總15篇）10-30

初中生物教學(xué)設計(通用15篇)04-24

初中生物教學(xué)設計集錦15篇03-15