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愛(ài)是孩子的安全毯教育心得
女兒書(shū)架上眾多的繪本故事中,有一本叫《弗洛拉的小毯子》。四歲的女兒很喜歡這本書(shū),也不知她已經(jīng)翻看了多少遍。它講述了這樣一個(gè)故事:一塊印著(zhù)許多胡蘿卜圖案的小毯子,是小兔子弗洛拉最心愛(ài)的寶貝。小毯子不見(jiàn)了,弗洛拉心里可難過(guò)了,睡不好覺(jué),也吃不下飯。爸爸媽媽帶著(zhù)弗洛拉找遍了客廳、廚房、衛生間、沙坑里、大樹(shù)上、菜地里……,都沒(méi)有找到。爸爸小心地把累得睡著(zhù)的弗洛拉抱到床上,發(fā)現小毯子原來(lái)就在爸爸的枕頭下面。
女兒也有自己的“小毯子”,那就是她最心愛(ài)的紅色布制小牛。女兒給小牛起了一個(gè)可愛(ài)的名字:大紅。她對大紅有很強的依賴(lài),睡覺(jué)時(shí)摟著(zhù)它,玩耍時(shí)抱著(zhù)它,吃飯時(shí)要喂它,出門(mén)時(shí)帶上它,嘴里還嘟囔著(zhù):“大紅還沒(méi)去過(guò)呢!
有一天,女兒把大紅藏在了爸爸的枕頭底下,然后大聲的說(shuō):“大紅不見(jiàn)了”。然后就拉著(zhù)爸爸媽媽的手一起在沙發(fā)上、房門(mén)后、抽屜里、冰箱里……到處尋找,當她最后掀開(kāi)枕頭,拿出大紅的時(shí)候,竟模仿書(shū)中的結束語(yǔ)“沒(méi)錯,正是弗洛拉的小毯子!”大聲說(shuō):“沒(méi)錯,正是我的大紅!”。
其實(shí),就像弗洛拉的小毯子,大紅就是女兒的“安全毯”。兒童教育學(xué)家說(shuō),安全毯現象,是兒童成長(cháng)時(shí)期不可忽視的一個(gè)現象。陪伴著(zhù)孩子成長(cháng)的,無(wú)論是一塊小毯子,還是一個(gè)小玩偶,都是孩子能夠認同的最具體的存在。孩子對它們的依賴(lài)而建立起來(lái)的安全感對孩子早期的心理發(fā)展極為重要,這種安全感將貫穿孩子的一生。作為家長(cháng),我們應時(shí)刻幫助孩子保護好童年時(shí)期的“安全毯”,并且在他們失去安全感的時(shí)候,盡力幫他們找回來(lái)。
寶貝,當你把你的小牛放在我們枕頭底下的時(shí)候,我們知道,你是在對我們說(shuō),你需要我們的愛(ài);當你拉著(zhù)我們的手找遍各個(gè)角落的時(shí)候,相信你已經(jīng)感受到了,我們的愛(ài)在客廳里、沙發(fā)上、抽屜中、房門(mén)后……;當你掀開(kāi)枕頭發(fā)現大紅,喜極而呼的時(shí)候,我們知道,你已經(jīng)明白了,我們的愛(ài)就是你的“安全毯”。
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