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《離開(kāi)雷鋒的日子》觀(guān)后感范文1000字
周三下午，學(xué)校組織我們一起觀(guān)看了影片《離開(kāi)雷鋒的日子》。
這部影片講述的是雷鋒去世后，他的戰友喬安山為了弘揚雷鋒精神而做出的一切。有一次，雷鋒和喬安山在同一個(gè)車(chē)里。他們要把車(chē)放回去�？墒�，路太窄了，車(chē)很難過(guò)去。雷鋒自告奮勇地說(shuō)：“這樣吧，你開(kāi)車(chē)我來(lái)指揮�！庇谑�，在雷鋒的指導下，車(chē)前半身過(guò)得都很順利。正在這時(shí)，意外發(fā)生了——車(chē)的后輪把一根木棍撞倒了，木棍又偏偏倒了正在指揮的雷鋒，砸中了雷鋒的太陽(yáng)穴，雷鋒倒下了，車(chē)開(kāi)過(guò)去后，喬安山走下車(chē)，高興地說(shuō)：“隊長(cháng)，車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了！”
可是，看到隊長(cháng)卻倒在地上，喬安山連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)雷鋒的嘴里流出了鮮血。喬安山看到了，連忙大喊：“大家快過(guò)來(lái)！隊長(cháng)暈倒了�！贝蠹乙粨矶�，把雷鋒抬進(jìn)了醫院。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后，醫師走出來(lái)，說(shuō)“｜我們盡力了�！眴贪采铰�(tīng)到雷鋒死的消息后，大哭一場(chǎng)。又給雷鋒守靈三天。
雷鋒死了，喬安山找來(lái)一份開(kāi)大巴的工作。有一次，大巴開(kāi)到中途，一位難產(chǎn)婦女被抬上車(chē)，婦女的家人是個(gè)啞巴。但是他用啞語(yǔ)告訴了喬安山婦女的情況。喬安山對乘客們說(shuō)：“那我們下一站就到醫院�！痹诼飞�，有一個(gè)檢查站。喬安山到了檢查站，向檢查的工作人員說(shuō)明了情況�？墒�，檢查站的人卻說(shuō)：“一定要站長(cháng)回來(lái)檢查了你們才能走�！边@時(shí)，一個(gè)老太婆走下來(lái)，把工作人員打了一巴掌，然后說(shuō)：“你這個(gè)人，是人家的命重要，還是你檢查重要？要是出了人命就是你的事了�！�
這時(shí)，工作人員才讓他們過(guò)去。到了醫院后，婦女產(chǎn)下孩子，挽救了母親和孩子的生命。這時(shí)，婦女的家人們來(lái)了，他們拿來(lái)了一面錦旗，還買(mǎi)了一些禮物。喬安山說(shuō)：“你買(mǎi)這此東西干嗎？你給孩子買(mǎi)牛奶、尿布也比這強��！”另一個(gè)家人又說(shuō)：“你真個(gè)大好人��！”喬安山笑了笑說(shuō)：“雷鋒是我的戰友，幫忙需要幫助的人是我應該做的�！�
雷鋒的死，代表者喬安山會(huì )背負起很重的擔子。他被人挖苦、被人另眼相看�？伤麤](méi)有自暴自棄，而是用雷鋒行動(dòng)去感化一個(gè)個(gè)挖苦他的人：為救難產(chǎn)孕婦而調轉車(chē)頭，把重傷的老爺爺送去醫院……最后得到的是眾人的肯定和贊揚。
學(xué)習雷鋒精神，不但可以幫助別人，得到別人的認可，而且自己也會(huì )感到快樂(lè )，正如“贈人玫瑰，手留余香”�？墒菫槭裁串斀裆鐣�(huì )上有這么多人不學(xué)習雷鋒精神呢？就從身邊的小事說(shuō)起吧。
每次，我和媽媽坐公交車(chē)的時(shí)候。車(chē)上那么多人，竟然只有我和媽媽讓了座。我當時(shí)在反復思考一個(gè)問(wèn)題：為什么現在弘揚雷鋒精神的人越來(lái)越少了呢？難道雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎？媽媽告訴我：“其實(shí)，雷鋒一直活著(zhù)，或者人們心里。當今社會(huì )上其實(shí)有不少活雷鋒，只要大家團結一致、互相幫助，總有一天，雷鋒精神還會(huì )發(fā)揚光大的”。
有些人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有些人死了，他卻還活著(zhù)。雷鋒一直活著(zhù)，活在人們心田里，最可貴的是，他的精神一直滋潤著(zhù)人們干枯的心靈！雖然雷鋒獻出了青春，但他的精神永遠存在。我們要以雷鋒為榜樣，從小在學(xué)校學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后做新世紀雷鋒，為祖國貢獻我們的力量！
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