迷路的小花鴨藝術(shù)活動(dòng)教案

迷路的小花鴨藝術(shù)活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、會(huì )用不同的演唱技巧表現歌曲憂(yōu)傷和歡快的兩種情緒。

　　2、能根據歌詞的內容創(chuàng )編適宜的動(dòng)作。

　　3、知道預防迷路以及迷路后的解決方法，學(xué)會(huì )自我保護。

　　活動(dòng)準備：

　　多媒體課件、小鴨子頭飾、哭臉、笑臉卡片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)活動(dòng)室

　　“小朋友，今天跟老師一起去郊游吧!”

　　聽(tīng)音樂(lè )《去郊游》進(jìn)入教室，做好上課準備。

　　二、情境導入

　　創(chuàng )設小花鴨迷路的情景，引起幼兒興趣。

　　觀(guān)看故事了解歌曲內容。

　　三、 學(xué)習歌曲 體會(huì )情緒

　　1、聽(tīng)范唱熟悉歌曲。

　　2、師范唱，通過(guò)哭臉和笑臉表情體會(huì )歌曲情緒。

　　3、學(xué)習歌曲，用拍手的形式打節奏、念歌詞。

　　4、跟著(zhù)音樂(lè )演唱歌曲，根據不同內容，運用不同的演唱方法表現歌曲。

　　四、 編創(chuàng )活動(dòng)

　　1、用自己喜歡的動(dòng)作把剛才的故事表演出來(lái)。

　　2、分角色表演。

　　五、 拓展

　　小朋友如果你迷路了你會(huì )怎么做?怎么做才能不讓自己迷路呢?

　　引導幼兒發(fā)言。

　　六、 小結

　　小花鴨高高興興的回到了媽媽的身邊，大家終于放心了，讓我們繼續去郊游吧!

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