校園文化藝術(shù)節主持稿
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師們
�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲:各系經(jīng)過(guò)這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術(shù)節獻上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
�。何覀儗⒂闷鳂�(lè )敲擊青春的節奏，
丙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
甲：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
�。航裉鞂儆谒囆g(shù)
甲：今天屬于夢(mèng)想
乙：今天屬于輝煌
丙：今天屬于你、我、他
甲:本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......
丁:下面我宣布演出正式開(kāi)始
我們熱烈歡迎校合唱隊為大家帶來(lái)的兩首歌曲，拉開(kāi)本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。
丙：
小小的一片云呀
慢慢地走過(guò)來(lái)
請你們歇歇腳呀
暫時(shí)停下來(lái)
下面請欣賞經(jīng)貿管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。
(乙):無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，繼續唱我們的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得，請欣賞由機電系選送的節目歌曲《我們的歌》
(王):街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂(lè )風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類(lèi)的舞蹈的統稱(chēng)，最早的街舞舞種為L(cháng)ocking。
(丙：):說(shuō)道街舞，你能想到什么形容詞呢？
(乙):那當然是“帥氣”和“酷”！
(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《POPINSOLO》。
(王):吉他彈唱唯一伴奏就是一把琴，這就需要對歌曲多加理解和細心地體會(huì )，下面請欣賞由機電系選送的吉他彈唱《擁抱》
(丁):當今刮起了一股韓流，其中韓國舞蹈更是老少追捧。接下來(lái)請欣賞由經(jīng)貿系選送的節目舞蹈《OH!》
丙：:聽(tīng)到“十面埋伏”四個(gè)字，總會(huì )給人一種緊張的氛圍，而今天我們即將欣賞到由電信系給大家帶來(lái)的話(huà)劇表演《十面埋伏》
乙：花兒的《窮開(kāi)心》聽(tīng)的時(shí)候會(huì )不由自主的跟著(zhù)唱起來(lái)，能讓人忘記很多不愉快的事。那下面讓我們欣賞由經(jīng)貿系演繹別樣的《窮開(kāi)心》
(丙：):小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望，用洋溢著(zhù)青春活力的啦啦操來(lái)激勵我們向夢(mèng)想前進(jìn)，永不退縮。
下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無(wú)限》。
(王):之前精彩的街舞表演，大家是不是意猶未盡呢？是不是還想看呢？那么接下來(lái)請欣賞由機電系選送的節目《dancingboy》
(丁):如今社會(huì )提倡的是低碳生活，你是否想過(guò)自己做衣服穿呢？電信系的同學(xué)給我們帶來(lái)了時(shí)裝秀《我愛(ài)環(huán)�！�，秀中的衣服都是他們親手制作的呢.
乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。
(王):因為青春，生命更加光亮；
(乙):因為藝術(shù)，生活更加亮光。
(丁):放歌，唱不盡青春的四射光芒；
(丙：):揮毫，書(shū)不完生活的流彩溢光。
(王):讓我們合寫(xiě)今天的圓滿(mǎn)生活；
(乙):讓我們共畫(huà)明天的絢麗憧憬；
(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動(dòng)；
(丙：):讓我們走進(jìn)明朝的燦爛希望。
(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術(shù)節文藝匯演到此結束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見(jiàn)！
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