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小星星亮閃閃音樂(lè )故事
活動(dòng)目標：
1 感受4|4拍的音樂(lè )節奏
2 積極參與表演在情景表演中學(xué)會(huì )唱歌并合拍
3 加深對音樂(lè )課的興趣。
活動(dòng)準備：
小手鈴若干 《鈴兒響叮噹》磁帶 小星星粘貼及太陽(yáng)月亮頭飾各一個(gè)，《小星星》磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 音樂(lè )欣賞及復習4|4拍音樂(lè )節奏
1、圣誕節快到了，昨天夜里圣誕老人提前給我們班小朋友送禮物來(lái)了，你們猜猜是什么？（出示小鈴噹）
2、老師和幼兒一共欣賞4|4音樂(lè )《鈴兒響叮噹》并用手鈴作手腕轉動(dòng)狀打節奏。
�。ǘ┣榫霸O置：故事《太陽(yáng)爸爸月亮媽媽和星星寶寶》加強興趣，引入主題
1、故事內容：太陽(yáng)月亮和星星原來(lái)是一家人，可后來(lái)太陽(yáng)爸爸沾上了喝酒的壞毛病，經(jīng)常訓斥月亮媽媽和星星寶寶。于是月亮帶著(zhù)小星星都藏起來(lái)了。白天太陽(yáng)爸爸從東方一直找到西方，天黑了只好回去睡覺(jué)了。這時(shí)，月亮就帶著(zhù)小星星們出來(lái)玩了。
2、分角色表演----配班老師帶上頭飾扮演太陽(yáng)，主課老師帶上頭飾演月亮，幼兒則帶著(zhù)粘貼演小星星。
3、圣誕節快到了，太陽(yáng)爸爸又出來(lái)找他的家人了，他怎么也找不到月亮和星星，
只好回家睡覺(jué)了。月亮媽媽帶著(zhù)小星星出來(lái)了，她們還唱歌跳舞呢。（唱《小星星》一遍并表演。
4、天亮了，太陽(yáng)爸爸又出來(lái)了``````老師帶幼兒藏起來(lái)。太陽(yáng)爸爸只好又回家睡覺(jué)了。老師同幼兒出來(lái)，合唱《小星星》并表演。重復情景表演一次，重復合唱一遍。
5、太陽(yáng)爸爸終于悔改了，他決心改掉壞毛病，做個(gè)好爸爸。 月亮和星星都歡呼著(zhù)同太陽(yáng)爸爸一同唱起《小星星》，整堂課在愉快的氣氛中結束。
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