西游記的教學(xué)分析

西游記的教學(xué)分析

　　教材分析

　　本單元通過(guò)對隋唐社會(huì )歷史的剖析，使學(xué)生們體會(huì )到國家開(kāi)放對一個(gè)民族崛起的偉大意義。同時(shí)體會(huì )到當今我國提出的改革開(kāi)放策略的必要性，使學(xué)生體會(huì )到隋唐時(shí)期的繁榮與開(kāi)放，從而為古中國的歷史而感到自豪。

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生大都看過(guò)電視劇《西游記》或有關(guān)通俗讀物，對劇中人物及主要故事情節都很熟悉，學(xué)習熱情高漲，很容易進(jìn)入歷史情境。

　　初一學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，有很強的求知欲，但認識能力還不高，仍帶有片面性和表面性。需要教師點(diǎn)撥幫助。

　　教學(xué)目標

　　知識與能力：了解遣唐使的文化交流活動(dòng)；說(shuō)出唐文化對日本的影響；鑒真東渡的史實(shí)故事。

　　過(guò)程與方法：了解和收集遣唐使與鑒真東渡，培養從歷史材料中獲取有效信息的方法。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)習鑒真頑強的毅力和百折不回的精神。

　　通過(guò)本課的學(xué)習，認識到唐朝的經(jīng)濟、文化對日本等國產(chǎn)生了巨大影響，唐朝在頻繁的對外交往中，進(jìn)一步促進(jìn)了自身經(jīng)濟、文化的發(fā)展，從而形成對祖國歷史與文化的認同感。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：掌握遣唐使、鑒真東渡等史實(shí)，說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展。

　　難點(diǎn)：本課頭緒較多，內容較雜，地名、國名較陌生，學(xué)生掌握起來(lái)有一定困難。

　　教學(xué)過(guò)程

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