通用技術(shù)心得體會(huì )范文
為期8天的通用技術(shù)培訓結束了，我認為這次的通用技術(shù)培訓是一次緊扣課本，又高于課本的專(zhuān)業(yè)化培訓，從技術(shù)的理論知識講解，到金工工藝的實(shí)際操作練習，從優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩到技術(shù)實(shí)驗室的學(xué)習，從產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程到產(chǎn)品的創(chuàng )新等等，對通用技術(shù)教師的教學(xué)能力有跨越式的提升。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習，使我對通用技術(shù)這門(mén)新課程有了更深刻的認識。在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著(zhù)力提高學(xué)生的技術(shù)素養;注重學(xué)生創(chuàng )造學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，加強學(xué)生實(shí)踐能力的培養，教學(xué)中要力足科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的視野，加強人文素養的教育;教學(xué)中要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng )新性思維和技術(shù)技能操作的重要性。同時(shí)，通過(guò)這幾天實(shí)地對通用技術(shù)技能進(jìn)行動(dòng)手操作和學(xué)習，使我更加深深地體會(huì )到這次培訓的必要性。在這八天的培訓中，我受益匪淺，總結一下，主要有如下的收獲：
這次培訓整個(gè)都是精華部分，這部分內容是我們這些一線(xiàn)教師在教學(xué)過(guò)程中最缺乏的知識經(jīng)驗，我們雖然我們接到過(guò)一些培訓，但與這次培訓相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學(xué)習中，我們不僅學(xué)習到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動(dòng)手實(shí)習機會(huì )，使我們在原有的理論的基礎之上有多增加了許多的實(shí)踐經(jīng)驗，使我們在今后的上課過(guò)程中不再總是紙上談兵心中沒(méi)底了，同時(shí)在眾多的參觀(guān)活動(dòng)中我還搜集和整理了一定與教學(xué)相關(guān)的圖片、視頻等資料，這對我今后的教學(xué)工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學(xué)資源。
本次的培訓是一次有效的培訓，從解決問(wèn)題，產(chǎn)品的設計流程，加工工藝等逐步進(jìn)行了深入的講解和訓練，解決了以前許多心中的迷惑。產(chǎn)品好壞取決于三個(gè)因素，結構、工藝、材料;三節理論課可以說(shuō)從結構上為我們指明了方向，解決一個(gè)問(wèn)題加工工藝和材料很重要，但是一個(gè)好點(diǎn)子或者好方案顯得更加重要。正如愛(ài)因斯坦說(shuō)：發(fā)現一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更加重要，發(fā)現一個(gè)問(wèn)題只是數學(xué)和科學(xué)上的一個(gè)問(wèn)題，而發(fā)現問(wèn)題是顯示了一個(gè)民族，一個(gè)集體思考問(wèn)題的方向，最能顯示一個(gè)民族國家的科技進(jìn)步的速度。所以技術(shù)教育不僅是加工工藝的學(xué)習，更重要的是學(xué)生創(chuàng )新性教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，以及綜合運用其他各學(xué)科所學(xué)知識去解決問(wèn)題的綜合能力，知識的運用能力。
首先由吳偉中老師就技術(shù)繪圖知識及發(fā)展做了一個(gè)專(zhuān)題講座，我受益匪淺�？梢哉f(shuō)技術(shù)的交流平臺是圖紙，圖是技術(shù)的語(yǔ)言。包括手繪圖，尺規繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規繪圖的標準，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autoCAD,CAXA,autoDESK等，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)流程等一些專(zhuān)業(yè)知識的介紹，使我對通用技術(shù)有了更深的理解.
在47中實(shí)驗室的觀(guān)摩和學(xué)習，有一次深入的學(xué)習了標準實(shí)驗室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機床的操作。二機床廠(chǎng)金工的專(zhuān)業(yè)設備顯得更加專(zhuān)業(yè)，分不同工種進(jìn)行了培訓，鉗工，車(chē)工，磨工，焊工，數控，銑工等各個(gè)工種都包括理論知識的講解和自己動(dòng)手操作，鉗工自己還拿出了一個(gè)作品呢(小錘子)，焊工也進(jìn)行了電焊的實(shí)際操作，和電焊的理論知識的學(xué)習，彌補了自己這方面的以前的空白，整個(gè)工藝的學(xué)習工程是充實(shí)的和滿(mǎn)意的，這次培訓是一次很好的培訓，對高中通用技術(shù)教師來(lái)說(shuō)，這次培訓是一次及時(shí)的豐富的有用的培訓，但是現在又有了新的需求，就是電子產(chǎn)品的設計及開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)知識感到了欠缺，加大這方面的學(xué)習，也希望有這樣的培訓。
最后的兩個(gè)講座可以說(shuō)是一個(gè)提高的階段，把之前的學(xué)習，參觀(guān)，練習進(jìn)行了理論的拔高，提到了產(chǎn)品的創(chuàng )新角度，這個(gè)教學(xué)任務(wù)非常難的，以機械產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)為例(講了過(guò)多的機械設計的專(zhuān)業(yè)理論知識感覺(jué)有點(diǎn)難)，把設計方案的確定和優(yōu)化，材料和標準件的選擇，設計的評價(jià)等，電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)的講解，使我對這方面產(chǎn)生了很大的興趣，介紹了很多開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，從生活的不同角度開(kāi)這些產(chǎn)品，確實(shí)是學(xué)生生活中常態(tài)化應該做到的，也是現在技術(shù)發(fā)展的一個(gè)方向--電子化�？傊�，作為一名剛剛走上教師工作崗位的我來(lái)說(shuō)，這次培訓是十分及時(shí)和有效的，讓我對即將從事的教學(xué)工作充滿(mǎn)了熱情和信心。
在這里，我再次感謝各位領(lǐng)導為我們提供這么一次良好的學(xué)習機會(huì )。也再次感謝河南工業(yè)大學(xué)的各位專(zhuān)家教師，不但為我們準備了這么精彩和充實(shí)的教學(xué)內容，還為我們提供了這么好的實(shí)踐學(xué)習機會(huì )，再次謝謝大家
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