賑災義賣(mài)系列活動(dòng)的有感

賑災義賣(mài)系列活動(dòng)的有感

　　一、活動(dòng)意圖

　　四川汶川大地震，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，也牽動(dòng)著(zhù)幼兒的心。他們從電視、報紙、成人的談?wù)撝辛私獾綖那�，�?lái)園時(shí)經(jīng)常談?wù)摓膮^的事情：“我看到一個(gè)小朋友被埋在廢墟中，好可憐呀!”“我看到一個(gè)小女孩的腳被大石頭壓住了!”“我看到好多房子倒了”……幼兒的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了同情。我意識到這是愛(ài)心教育的良機。于是，我與幼兒一起收看新聞報道，搜集有關(guān)資料，并與他們一起討論：災區的小朋友沒(méi)有了父母，沒(méi)有了房子，沒(méi)有學(xué)上怎么辦?我們能為他們做點(diǎn)什么?童心本善良的幼兒提出了給災區小朋友送禮物、送圖書(shū)、買(mǎi)新衣服等許多好的建議。最后，大家商量決定，用自己的雙手制作禮物送給他們。于是，幼兒滿(mǎn)腔熱情地忙開(kāi)了。

　　隨著(zhù)熱情的不斷升溫，他們在制作過(guò)程中，也提出了許多問(wèn)題，如“我們制作的禮物不夠分給那么多災區的小朋友怎么辦?”“禮物怎么送給災區的災民呢?”“用什么交通工具運禮物呢?”“禮物運到那里壞了怎么辦?”等等。于是，我與幼兒共同策劃了有關(guān)賑災義賣(mài)的系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標

　　1．學(xué)會(huì )與人交往，大膽推銷(xiāo)自己制作的“禮物”，提高口語(yǔ)交際能力。

　　2．體驗愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的意義和樂(lè )趣，培養愛(ài)心和同情心。

　　3．學(xué)習提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。

　　三、活動(dòng)準備

　　1．召開(kāi)本班家長(cháng)會(huì )，取得家長(cháng)的支持和配合。

　　2．布置展臺，陳列義賣(mài)物品，貼標簽。

　　3．聯(lián)系市紅十字會(huì )的人員，請他們屆時(shí)前來(lái)接收幼兒的義賣(mài)捐贈款。

　　四、活動(dòng)內容

　　活動(dòng)內容主要包括：“地震災情我知道”“撰寫(xiě)倡議書(shū)”“親子制作”“參觀(guān)商店”“義賣(mài)活動(dòng)”等活動(dòng)。

　　(一)活動(dòng)概括

　　活動(dòng)一：地震災情我知道

　　通過(guò)觀(guān)看新聞，收集信息，了解、講述災情，感受地震給災區人民帶來(lái)的損失與痛苦，了解社會(huì )各界伸出的援助之手以及人們的愛(ài)心活動(dòng)。

　　活動(dòng)二：撰寫(xiě)倡議書(shū)

　　與幼兒一起討論倡議書(shū)的內容，確定義賣(mài)日期。發(fā)動(dòng)全園的幼兒、家長(cháng)、老師參與制作禮物，參加義賣(mài)活動(dòng)。倡議書(shū)由老師用文字書(shū)寫(xiě)，幼兒畫(huà)圖，圖文并茂，張貼在幼兒園門(mén)口，以引起關(guān)注。

　　活動(dòng)三：親子制作

　　請家長(cháng)與幼兒把共同搜集的廢舊物品帶到幼兒園，一起討論，一起設計制作禮物，要求制作的禮物新穎、牢固、實(shí)用。

　　活動(dòng)四：參觀(guān)商店

　　了解商店貨物的擺放、分類(lèi)、定價(jià)等相關(guān)常識；對禮物進(jìn)行分類(lèi)、標價(jià)，并布置義賣(mài)活動(dòng)展臺及所需的材料。

　　(二)具體活動(dòng)

　　活動(dòng)五：義賣(mài)活動(dòng)

　　1．提出任務(wù)。

　　指導語(yǔ)：經(jīng)過(guò)小朋友精心的準備，我們的義賣(mài)活動(dòng)如期舉行了。今天我們都是愛(ài)心推銷(xiāo)員，任務(wù)是把這些精美的禮物推銷(xiāo)出去，把所得的錢(qián)捐贈給災區的小朋友。讓他們也能像你們一樣高高興興地上幼兒園！

　　2．組織討論。

　　指導語(yǔ)：在義賣(mài)活動(dòng)中可能會(huì )遇到一些困難，小朋友們要多動(dòng)腦筋想辦法克服困難�；顒�(dòng)前要先思考兩個(gè)問(wèn)題。

　　(1)“怎樣當好愛(ài)心推銷(xiāo)員?”

　　讓幼兒明確各自的職責，鼓勵幼兒做個(gè)文明禮貌、聰明能干的推銷(xiāo)員。

　　(2)“如何使義賣(mài)活動(dòng)獲得成功?”

　　教師引導幼兒想辦法向顧客推銷(xiāo)禮物，懂得遇事多動(dòng)腦筋。

　　3．介紹價(jià)格的統計方法，指導幼兒學(xué)習記錄。

　　指導語(yǔ)：這里有6個(gè)貨區(分為1～5元5個(gè)貨價(jià)區及1個(gè)精品區)，你們可以選擇在自己喜歡的貨區當推銷(xiāo)員。為了知道自己賣(mài)出了多少錢(qián)，可以用統計表記錄下每樣禮物的價(jià)格。

　　4．義賣(mài)活動(dòng)。

　　幼兒自愿選擇銷(xiāo)售區，邀請全園幼兒、家長(cháng)及聽(tīng)課的老師前來(lái)購買(mǎi)禮物。教師注意觀(guān)察幼兒的情況，鼓勵幼兒大膽與“顧客”交流，想辦法推銷(xiāo)自己的禮物，并做好記錄。

　　5．請其他老師配合各個(gè)貨區，整理統計今天義賣(mài)所得的錢(qián)。

　　6．捐贈儀式：請市紅十字會(huì )的人員前來(lái)接收捐款。

　　五、活動(dòng)延伸

　　1．交流感受。與同伴和老師談?wù)勛约涸诹x賣(mài)活動(dòng)中的感受和體驗�！澳阍诨顒�(dòng)中有什么值得和大家分享的高興事?”“有沒(méi)有遇到什么困難和問(wèn)題，你是怎樣解決的?”通過(guò)交流幫助幼兒提升和梳理經(jīng)驗，形成新的經(jīng)驗。

　　2．撰寫(xiě)感謝信。

　　我們的義賣(mài)活動(dòng)得到很多班級的小朋友和爸爸媽媽的支持，我們應該表示感謝，怎樣寫(xiě)感謝信?

　　六、活動(dòng)反思

　　這是一個(gè)由幼兒和老師共同生成的系列主題活動(dòng)。當老師發(fā)現幼兒對四川汶川大地震的

　　討論和關(guān)注時(shí)，適時(shí)地抓住教育契機，與幼兒共同商量和策劃了一個(gè)以賑災義賣(mài)為主線(xiàn)的、能整合語(yǔ)言、計算、美工、社會(huì )、情感等各領(lǐng)域內容的有價(jià)值的活動(dòng)。

　　幼兒在參與策劃、制作、討論、買(mǎi)賣(mài)等活動(dòng)中，學(xué)會(huì )了提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言、交往能力得到進(jìn)一步的提高。更重要的是，幼兒從中學(xué)會(huì )了關(guān)注周?chē)�生活中發(fā)生的事物，體驗了通過(guò)自身的努力所獲得的成功；學(xué)會(huì )了關(guān)心愛(ài)護他人，也感受到參與愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的意義和樂(lè )趣。

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