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小學(xué)六年級級長(cháng)的工作匯報
尊敬的領(lǐng)導，大家下午好：
我們六年級全體師生在學(xué)校的關(guān)心和支持下，在開(kāi)學(xué)的7個(gè)周里扎扎實(shí)實(shí)、穩中有進(jìn)的開(kāi)展工作。為了有更大的進(jìn)步，在此向各位領(lǐng)導就這段時(shí)間以來(lái)的工作做簡(jiǎn)要匯報，有不當之處還懇請領(lǐng)導批評。
我們六年級師生在學(xué)校各處室的有計劃的指導下，開(kāi)展了許多常規性的活動(dòng)。除了做好學(xué)校布置的工作之外，我們六年級組主要做了以下三個(gè)方面的工作：
一是狠抓常規
常規方面我們先是抓了衛生。這學(xué)期我們六年級的衛生區更改為初中南樓1到5樓的衛生。我們先是全體教師和學(xué)生一起動(dòng)手，清除了樓內的所有樓梯和走廊的衛生死角，手把手教會(huì )學(xué)生打掃樓梯的方法。然后我們把衛生區具體分配給老師和學(xué)生，每位教師都有自己的承包衛生，學(xué)生也有自己的小小責任田。兩周一次衛生全面清掃，其他時(shí)間每天早上和中午到校后及時(shí)打掃并保持好衛生�，F在老師和學(xué)生打掃衛生的時(shí)間縮短了，效率也提高了。
其次，我們抓了晨誦和午讀。我們教師提前做好課件，搜集好視頻。每天安排學(xué)生提前播放晨誦的詩(shī)歌。等到晨誦開(kāi)始時(shí)，學(xué)生都提前靜心誦讀。我們六年級在初中樓上課，到學(xué)校的南大門(mén)有接近10分鐘的路，我們就利用這段時(shí)間讓學(xué)生背誦每天積累的詩(shī)歌，每天放學(xué)的路上都能背誦10首詩(shī)歌。學(xué)生的路隊紀律也非常好，到學(xué)校南大門(mén)的時(shí)候學(xué)生就停止背誦。這樣既養成了學(xué)生誦讀經(jīng)典的好習慣，又能培養學(xué)生班級集體榮譽(yù)感。這學(xué)期我們利用午讀時(shí)間和晚上布置作業(yè)的時(shí)間讀教研室推薦閱讀的書(shū)目，前5個(gè)周，我們讀完了《昆蟲(chóng)記》。從上周開(kāi)始我們開(kāi)始讀《秘密花園》。在指導學(xué)生做好讀書(shū)筆記以及閱讀批注的同時(shí)，我們教學(xué)生制作讀書(shū)手抄報。每本書(shū)都制作了4期閱讀手抄報，不但鍛煉同學(xué)們的審美能力，也可以練習寫(xiě)字、寫(xiě)作，還可以鍛煉學(xué)生的組織能力。
再次，做了與初中對接的訓練。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，如何讓學(xué)生提前感受初中的學(xué)習氛圍，盡早適應初中的生活規律呢？我們主要教學(xué)生會(huì )聽(tīng)課，會(huì )記筆記的訓練，對學(xué)生進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)速度的指導。教師及時(shí)到初中部聽(tīng)課，做好學(xué)生的學(xué)習思想教育。另外，我們還主要抓好教師的課堂展示。2月20日，李主任推門(mén)聽(tīng)課，我邀請我們所有的年級組內的教師來(lái)聽(tīng)我的課，課后我們一起議課�，F在我們辦公室都能互相聽(tīng)課。
二是安全常抓不懈
我們年級組的教師除了參加學(xué)校的統一安排的值班外，還安排每天有一名教師年級內值日。每天7點(diǎn)20和下午1點(diǎn)20到年級內看護，主要負責學(xué)生晨誦午讀以前的這段時(shí)間的安全。
三是師生的健身活動(dòng)
我們年級組的所有教師除有特殊情況都會(huì )在大課間和學(xué)生一起到操場(chǎng)活動(dòng)。年級內的學(xué)生每人至少準備兩樣健身用品，一根跳繩和一個(gè)毽子。課間活動(dòng)的時(shí)候，我們教師和學(xué)生一起在廣場(chǎng)上活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)有教師負責組織看護學(xué)生和組織學(xué)生站隊入教室。
以上是我們六年級組的一點(diǎn)不成熟的做法，有不當之處還請領(lǐng)導指正。謝謝
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