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煙臺的海課程設計
《煙臺的�！分饕鑼�(xiě)了煙臺的獨特景觀(guān)：冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠，以及在大海的背景下，煙臺人的勞動(dòng)與生活。激發(fā)人們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)生活的情感。今天小編給大家整理了煙臺的海教案。煙臺的海教案具有教學(xué)課堂模塊明顯、思維啟發(fā)過(guò)渡自然，問(wèn)題設計精當的特點(diǎn)，能充分調動(dòng)學(xué)生上課的積極性。一起來(lái)學(xué)習下!
煙臺的海
【教學(xué)目標】
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、在語(yǔ)言環(huán)境中理解“恬靜、凝重、前赴后繼、鍥而不舍”等詞語(yǔ)的含義，能運用文中積累到的詞語(yǔ)來(lái)介紹煙臺的海。
3、學(xué)習抓住事物特點(diǎn)來(lái)歸納課文主要內容。
4、了解煙臺四季不同的海上奇觀(guān)和煙臺人豐富多彩的物質(zhì)、文化生活，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的美好感情。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1、體會(huì )作者抒情與寫(xiě)景巧妙的結合，了解作者的寫(xiě)作意圖。
2、能在學(xué)習小組內運用讀注法體會(huì )句子的含義。
【教學(xué)設計】
一、導入課文
1.(多媒體出示中國地圖)這是一幅地圖，太平洋在我國的東南面，我國大部分的沿海城市，都是東面或南面臨海。請同學(xué)們來(lái)找找一找煙臺在什么地方，并說(shuō)說(shuō)煙臺哪面臨海?
這個(gè)地理位置很獨特，所以，他便有了一份獨特的海上景觀(guān)(獨特)
2、欣賞照片，出示課題：煙臺的海(生齊讀課題。)
過(guò)渡：今天，我們就一同走進(jìn)煙臺的海，一同來(lái)領(lǐng)略這幅與眾不同的北國風(fēng)光。
二、初讀課文
出示學(xué)習要求
1.默讀課文，想想課文2—5小節是按照什么寫(xiě)作順序寫(xiě)的?
2.教師巡視
3.出示：四季變換的時(shí)間順序
三、學(xué)習煙臺的四季
1.學(xué)習冬季
過(guò)渡：那我們就隨著(zhù)作者孫為剛的文筆一同走進(jìn)冬日的煙臺。
出示描寫(xiě)冬天煙臺的海的語(yǔ)段
(1)請個(gè)別學(xué)生朗讀
師：讀了這個(gè)語(yǔ)段，你覺(jué)得冬天的海給你一個(gè)什么感受?
(2)同桌相互讀并交流
(3)師生交流對冬天煙臺海的印象(氣勢洶洶 蔚為壯觀(guān)、波濤洶涌、波濤澎湃、排山倒�！�)板書(shū)：冬：凝重
(4)這些印象是語(yǔ)段里的哪些詞句(出示變紅)男同學(xué)朗讀，將冬天大海的氣勢讀出來(lái)。
(5)面對氣勢磅礴的大海，人們又是怎樣表現的呢?出示語(yǔ)段，女同學(xué)來(lái)讀。(紅字出示表現游客和煙臺人對大海的喜愛(ài))
(6)兩段語(yǔ)段出示，男女同學(xué)比一比讀一讀。
2.學(xué)習春天的大海
過(guò)渡：當我們走出寒冷的冬季，來(lái)到萬(wàn)物復蘇的春季時(shí)，煙臺的海又是一番怎樣的景象呢?讓我們來(lái)共同學(xué)習課文的第三小節。
(1).出示語(yǔ)段，請學(xué)生談?wù)剬Υ禾齑蠛５母邢?詞句標紅)
板書(shū)：春：輕盈
請女生來(lái)讀出春天輕盈的感覺(jué)，點(diǎn)出春天煙臺的還像個(gè)“頑皮的孩子”
(2).春天的煙臺人也沒(méi)閑下來(lái)，讓我們看看煙臺人在春天的活動(dòng)吧
出示語(yǔ)段，點(diǎn)出人們在春天的辛勤勞作
(3).播放春天海的錄像
(4).比較兩個(gè)“撲”的作用，并男女分組讀
3.學(xué)習夏季的景色
過(guò)渡：請同學(xué)們輕聲朗讀課文的第四小節，一同走進(jìn)夏天的煙臺，感受夏季的浪漫。
(1)出示語(yǔ)段，請學(xué)生結合自己的預習作業(yè)來(lái)解釋紅色詞語(yǔ)
(2)結合錄像朗讀語(yǔ)段。感受夏季的浪漫(板書(shū)：夏：浪漫)
4.學(xué)習秋季的煙臺的海
過(guò)渡：春華秋實(shí)，海上的秋天又是一番怎么樣的場(chǎng)景呢?
師引讀，請學(xué)生比較第五小節在寫(xiě)法上和前面幾個(gè)小節有什么不同?
指導：秋天的描寫(xiě)重點(diǎn)在于描寫(xiě)煙臺的人，點(diǎn)出“充實(shí)與忙碌”
出示錄像
充實(shí)與忙碌加紅，學(xué)生朗讀
板書(shū)：秋：充實(shí)
四.總結全文
1、正是這一年四季波瀾壯闊的情景讓煙臺的海是一幅( )，是一道( )廣闊的背景)，是一座(壯麗的舞臺)
2.。交流為什么說(shuō)煙臺的海是畫(huà)，背景，舞臺
3。復習本課的詞語(yǔ)
3、指導學(xué)生學(xué)習本課借景抒情的寫(xiě)法，以《嘉定的……》為題，寫(xiě)一篇小作文，學(xué)以致用，以提高寫(xiě)作能力。
板書(shū)設計：
煙臺的海
畫(huà) 背景 舞臺
冬 凝重
春 獨特 輕盈
夏 浪漫
秋 充實(shí)
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