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10的認識課堂教學(xué)實(shí)錄
教材分析：
《10的認識》是人教版課標教材一年級上冊第64、65頁(yè)的教學(xué)內容。
在認識6－9后，學(xué)生已具有一定的數感，具有認識和應用數字的經(jīng)驗和知識基礎，因此本節課力求體現學(xué)生的自主性，在生動(dòng)的活動(dòng)和情境中體驗、學(xué)習有關(guān)10的知識。
教學(xué)目標如下：
1．使學(xué)生認識10以?xún)葦档捻樞�，�?huì )比大小，能簡(jiǎn)單區別10個(gè)和第10，會(huì )寫(xiě)10。
2．使學(xué)生在活動(dòng)中、操作中，歸納并掌握10的組成。
3．通過(guò)學(xué)具的拼擺，使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現、歸納數學(xué)知識的過(guò)程，培養學(xué)習方法和能力。
4．通過(guò)游戲、兒歌等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和信心，體驗學(xué)習成功的快樂(lè )。
教學(xué)過(guò)程：
一、引出關(guān)于10的故事──認識10以?xún)葦档捻樞?/strong>
1．數字娃娃排排坐：
師：這節課，老師要帶大家去找我們的好朋友。一起來(lái)吧……
�。娔X播放音樂(lè )《找朋友》，學(xué)生跟著(zhù)拍手唱。歌曲結束時(shí)，畫(huà)面切入0～9十個(gè)數字娃娃的動(dòng)畫(huà)。）
師：原來(lái)是數字娃娃呀。還認識嗎？
教師操作鼠標指，學(xué)生認讀。
師：數字娃娃來(lái)到直尺上，要找自己的位子。誰(shuí)能幫幫他們？
學(xué)生口答，電腦將數字在直尺上正確排列。
師：為什么0在直尺上排最前面？
生：因為0在直尺上表示起點(diǎn)。
2．10的故事：
師：數字娃娃坐得可直整齊。0排最前面，在直尺上表示什么呢？
生：0在直尺上表示起點(diǎn)。
生：0還表示一個(gè)也沒(méi)有。
師：所以，在這十個(gè)數字中，誰(shuí)最��？
生：0。
師：最大的呢？
生：9。
師：9一聽(tīng)自己最大，可得意了。它神氣地對其他數字說(shuō)，你們誰(shuí)都比不過(guò)我，我是最大的。尤其是你，0！還有1。0和1聽(tīng)了，可傷心了。其他數字也很不服氣。于是，0和1湊到一起想了一個(gè)辦法……
猜一猜，他們怎樣打敗9，變得比9還大呢？
生：1和0聯(lián)合起來(lái)，站一起變成10，10比9大。
生：……
�。╟ai演示1和0變成10。）
師：1和0團結起來(lái)，變成──10。同學(xué)們團結起來(lái)，就能戰勝一切困難。在“日”字格中，10該怎么寫(xiě)呢？
生：先寫(xiě)1，再寫(xiě)0。
師：對，10要占兩個(gè)格，一個(gè)格寫(xiě)1，一個(gè)格寫(xiě)0。
以前學(xué)習的0－9都是一位數，而10是兩位數。10在直尺上該排哪里呢？
生：9的后面。
�。╟ai將10歸位，排在直尺上9的后面。）
師：最小的0和1，站在一起變成比9還大的10。一起讀一讀。
�。▽W(xué)生齊讀：0， 1，……9，10。）
3．比大小
師：9看見(jiàn)10站在自己后面，比自己還大，就不服氣了。它拿出九個(gè)點(diǎn)子說(shuō)，我有這么多，你比我多嗎？同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看。
�。ń處煱鍟�(shū)9的點(diǎn)子圖）
生：當然是10比9大，因為9個(gè)點(diǎn)子再加一個(gè)才是10， 10比9要多一個(gè)。
師：請你上來(lái)畫(huà)出10個(gè)點(diǎn)子。
�。▽W(xué)生在黑板上合適位置畫(huà)出10個(gè)點(diǎn)子。）
師：現在，10＞（ ）
生：9。
生：10還大于8、7、6、5、4、3、2、1、0。
生：10最大。
師：這節課，我們就專(zhuān)門(mén)來(lái)認識神奇的新朋友──10。
板書(shū)課題：認識10
二、創(chuàng )設關(guān)于10的情景──感受用10表示事物的數量，區別10個(gè)和第10
1．主題圖中的10。（cai出示課本主題圖）
師：你能找出圖中藏著(zhù)的10嗎？
生：圖上有10只鴿子。
生：圖上有9個(gè)小朋友，還有1個(gè)老師，一共有10個(gè)人。
2．拿小棒表示10。
師：動(dòng)動(dòng)小手，拿出10根小棒，看誰(shuí)拿的又對又快。
�。▽W(xué)生一邊拿一邊數。）
3．尋找生活中的10。（說(shuō)一句話(huà)或動(dòng)作表演）
師：找一找，生活中還有什么是用10表示的？
生：媽媽買(mǎi)了10個(gè)蘋(píng)果。