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高二政治期末考試的試卷分析范文
這次的試卷分析,我選取文科普通班高二(3)班的考試情況進(jìn)行分析?荚噧热荩骸段幕睢
一、從整卷期望難度來(lái)看屬于以下表格形式:
二、離散程度分析結果:標準差:11.191
三、題型得分分析
分析:從難度得分率與期望得分率比較,差距不大,應該說(shuō)大致能達到期望得分,但是從比較來(lái)看,總體還是略低于期望得分率。說(shuō)明學(xué)生對知識的把握還不是很熟悉,運用的不是特別理想。但這份試卷從題型上的把握還是比較理想的。
四、知識板塊得分率分析
分析:從知識板塊中的時(shí)事部分來(lái)看,能達到期望得分,說(shuō)明學(xué)生對時(shí)事把握非常好。從知識板塊中的文化部分來(lái)看,與期望得分率相差0.06,說(shuō)明試卷總體出的比較理想,能從學(xué)生的總體實(shí)際情況出發(fā)考慮。
五、難度層次分析
分析:從容易題的得分率來(lái)看,沒(méi)有達到預期的數值,說(shuō)明試卷容易題部分中的個(gè)別題目還是有點(diǎn)偏難;從稍難題的得分率來(lái)看,能道道預期的數值范圍,說(shuō)明試卷稍難題部分設計的比較理想;從較難題的得分率來(lái),這份試卷沒(méi)有較難題。
六、難度把握分析
分析:從難度把握分析來(lái)看,這份試卷的實(shí)際成績(jì)與期望成績(jì)有點(diǎn)差距,從第1~20題、第28~33題來(lái)看,基本上能達到期望成績(jì);其中第21題~27題的實(shí)際成績(jì)與期望成績(jì)相差比較大,說(shuō)明這幾道題目出的一般。
七、具體分析試卷內容
。ㄒ唬┛陀^(guān)題部分
這份試卷客觀(guān)題一共有30題,每小題2分,共60分。前面4小題8分屬于時(shí)事選擇題,這要考驗學(xué)生平時(shí)對新聞時(shí)事的關(guān)注度,從學(xué)生的得分情況看來(lái),總體平均得8分。
后面26題52分屬于課本知識。題目所選用的材料比較新穎,結合,能考慮學(xué)生的平均知識能力,所以一般學(xué)生都能拿到三分之二的成績(jì)。但是其中15.4%的題目偏難,因為這幾個(gè)題目選項有出現知識的易錯點(diǎn),容易讓學(xué)生混淆,所以從題目設問(wèn)和選項來(lái)看需要學(xué)生的知識和解題能力都要好。其中第27題錯誤率比較高,因為選項中有一個(gè)學(xué)生難以理解?傊,客觀(guān)題部分得滿(mǎn)分的很少,不過(guò)總分能拿到50分以上算可以了,拿到56分以上算優(yōu)秀了。
。ǘ┲饔^(guān)題部分
這份試卷主觀(guān)題一共有3個(gè)大題,共40分。這3個(gè)大題選材比較好,既結合國家大事奧運會(huì ),又結合本土時(shí)事浙江的人文建設。
第31題一共設了3個(gè)小問(wèn)題,第1問(wèn)是送分題,問(wèn)題是“請你推薦一本曾讓你手留余香的書(shū)目”,學(xué)生只要寫(xiě)出一部書(shū)名即可得2分;第2問(wèn)和第3問(wèn)考查學(xué)生的知識記憶能力,問(wèn)題是“請你結合閱讀這本好書(shū)的經(jīng)歷,談?wù)剝?yōu)秀文化作品對塑造人生的作用(6分)、請你簡(jiǎn)述加強思想道德修養與科學(xué)文化修養的關(guān)系(4分)”。這里的10分學(xué)生基本都能拿到5分,大部分可以得到5分以上。所以第31大題難度不高。
第32題結合奧運會(huì )熱點(diǎn)一共設了2個(gè)小問(wèn)題,第1問(wèn)比較簡(jiǎn)單,問(wèn)題是“結合材料一與右圖信息,談?wù)剳绾翁嵘覈奈幕偁幜。?分)因為材料給的信息比較多,只要認真閱讀材料,這個(gè)問(wèn)題的答案就容易答出。所以這一問(wèn)得高分的比較多。第2問(wèn)有點(diǎn)難度,問(wèn)題是”結合材料二,就如何繼承奧運文化遺產(chǎn)、弘揚奧運精神提幾點(diǎn)建議“(6分)得滿(mǎn)分的比較少,但是不得分的也很少。因為學(xué)生都能提建議,所以都會(huì )有拿分,但是學(xué)生提出建議比較散,沒(méi)有很好的結合書(shū)本知識。
第33大題結合浙江文化建設一共設了2個(gè)小問(wèn)題,第1問(wèn)考查學(xué)生的知識記憶能力,問(wèn)題是”文化的包容性即求同存異和兼收幷蓄,請簡(jiǎn)述求同存異和兼收并蓄的內涵及意義!埃8分)這個(gè)問(wèn)題學(xué)生只要背出書(shū)本重點(diǎn)知識點(diǎn)即可,難度不大。但是它考查的知識點(diǎn)非常細,學(xué)生能完整的背出來(lái)不多,但是能寫(xiě)出大概的比較多,所以想拿滿(mǎn)分不容易;第2問(wèn)難度比較高,問(wèn)題是”結合材料,闡述大力推進(jìn)浙江文化大省建設的意義“(6分),這個(gè)問(wèn)題考查學(xué)生的記憶能力、運用能力和答題能力等綜合能力,要求學(xué)生對書(shū)本知識條理要非常清楚才能拿到高分。所以得高分的學(xué)生不多。