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努力更是一種天賦的國旗下講話(huà)稿
首先我想跟大家分享一個(gè)我小時(shí)候的故事。我在幼兒園讀小班時(shí)，由于膽子小，做什么事情都躲在別人后面，有什么機會(huì )都讓給別人，結果老師和小朋友們給我取了個(gè)綽號，叫做“木頭人”，用英語(yǔ)講，叫做“WOODMAN”，用現在的流行的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言叫做“呆萌”。我在初中階段，成績(jì)一般，也很少參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，平平淡淡地過(guò)了那三年。
走在一中的校園，我想起了“木頭人”那個(gè)綽號，想起了凡事躲著(zhù)走，有競爭就讓機會(huì )溜走，有壓力就讓步的過(guò)去的自己，如何讓高中三年充滿(mǎn)意義，如何不讓自己將來(lái)回首時(shí)充滿(mǎn)后悔，我陷入了沉思。
去年國慶節期間，一部老電影《阿甘正傳》讓我有所頓悟。阿甘，天賦不高，智商低，身體還有殘疾，但是他始終相信，努力，可以改變一切。他上過(guò)戰場(chǎng)、他捕過(guò)蝦子、他甚至代表美國乒乓球隊出訪(fǎng)中國。他的成功，就雄辯地說(shuō)明，除了人智商這個(gè)天賦因素之外：
努力，更是一種天賦，就好比人權天賦、自由天賦一般，是生命賦予我們的動(dòng)能。人生下來(lái)就必須努力，如同深林中的樹(shù)苗，只有努力，才能勝出，才能獲得陽(yáng)光雨露，才能拔節，才能長(cháng)得郁郁蔥蔥。努力，是我們作為年輕人應有的姿態(tài)，它應該貫穿我們的人生之路。只有努力，才能戰勝怯懦，只有努力，才能戰勝心魔。
努力更是一種天賦，它需要我們從最薄弱處做起。每個(gè)人都有軟肋，都有最薄弱之處。隱藏缺點(diǎn)，是人的本能，這也是人性的弱點(diǎn)。如果要突破自己，在努力的途中，一定要突破這個(gè)弱點(diǎn)。關(guān)于努力突破自我，建議大家看一看美國電影《國王的演講》。我初三體育測試前，最弱項就是跳遠。于是每晚我都在家里樓下的水泥地跳20次。路人投來(lái)好奇的眼神，我置之不理。結果，立定跳遠我比滿(mǎn)分還遠 5厘米 。我害怕演講和接受采訪(fǎng)，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我積極參加班級演講、在家模擬面試答題，今天，我能夠站在這里演講，也是我的自我突破。
努力更是一種天賦，它意味著(zhù)我們的努力要講方法、抓住規律。高中生活很充實(shí)，早上六點(diǎn)起床、晚上十點(diǎn)多才下晚自習。我們要善于把握學(xué)習時(shí)間，向課堂要效益。我們要倡導“老黃�！本�，但是不能一味強調“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”。我發(fā)現，有的同學(xué)總是沉迷于學(xué)習：不運動(dòng)，總坐著(zhù)盯著(zhù)書(shū)；不閱讀書(shū)刊，總念念有詞背資料。置健康與生活不顧、視精彩世界而不見(jiàn)，“一心只讀圣賢書(shū)”，其結果就是培養“精致的利己主義者”。我覺(jué)得這是本末倒置，也是不符合客觀(guān)規律的做法。我們?yōu)g陽(yáng)一中歷來(lái)就有自己的風(fēng)度，我們的老師歷來(lái)都是具有民主精神的導師、我們的校友都是具有獨具人格魅力的團體，我們就是瀏陽(yáng)一中人，努力，但不蠻干；奮斗，但不喪失內心對于美的追求。
同學(xué)們，校園里樹(shù)葉蕭蕭下，黃葉沙沙作響，一年匆匆就要過(guò)去，我們要讓每一天都過(guò)得充實(shí)，讓努力生成為校園的風(fēng)景，讓努力的姿態(tài)定義青春的意義。
謝謝大家！
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