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2018年七年級下冊音樂(lè )輔導計劃
(一)、抓好聲樂(lè )教學(xué)輔導。
1、吸氣與用氣。學(xué)習任何東西都會(huì )有一種開(kāi)頭難的感覺(jué)，學(xué)習聲樂(lè )都一樣，學(xué)生在初練聲時(shí)最基本的練習就是要學(xué)習如何吸氣，吸氣不正確，發(fā)聲就用不上氣，所以指導學(xué)生練習吸氣，讓學(xué)生吸得自然，并且要求口鼻一齊吸較好，一般吸氣要求橫隔膜周?chē)佳b滿(mǎn)氣，小腹不要過(guò)于緊張，在發(fā)聲用氣時(shí)，橫隔膜保持住與小腹頂上來(lái)的氣有一種對抗的力度。所以小腹不要過(guò)于緊張和僵硬，讓它有一個(gè)用氣的彈性，指導學(xué)生反復感覺(jué)，吸氣和用氣，在聲樂(lè )學(xué)習中有一個(gè)過(guò)程。
2、上下管道成一直線(xiàn)。上下管道成一直線(xiàn)，是一種很抽象的技巧，不是一朝一夕就可理解到，要通過(guò)示范和理論結合使學(xué)生明白老師的要求，要求學(xué)生在發(fā)聲練習中，放松下巴，從張口到發(fā)聲做到最自然。
3、聲音的亮點(diǎn)。訓練發(fā)聲注意要求聲音的亮點(diǎn)，所謂亮點(diǎn)，即頭腔亮點(diǎn)，要做到發(fā)聲有頭腔亮點(diǎn)卻是一件不容易的事，要達到頭腔亮點(diǎn)的要求，要注意學(xué)生的氣息運用，和上下管道暢通，下巴放松，聲音自然。只要學(xué)掌握頭腔的初步感覺(jué)，學(xué)生就會(huì )有自信心。4、咬文吐字。咬文吐字很重要，廣東的學(xué)生咬文吐字較差，要求學(xué)生重視咬準字音，在咬文吐字方面下一番功夫。5、處理歌曲的技巧。這是聲樂(lè )最重要也是最高層次的一環(huán)，學(xué)生首先掌握了發(fā)聲技巧。有了發(fā)聲技巧，在處理歌曲時(shí)就會(huì )得心應手。當然處理歌曲首先理解歌的內容，歌曲的要求，學(xué)生對歌曲有了全面了解后對歌曲的處理就會(huì )更上一層樓。
(二)抓好視唱練耳的學(xué)習與訓練。
1、在視唱教學(xué)中注意音準、節奏。視唱教學(xué)要求的重點(diǎn)就是音準、節奏，視唱音不準，節奏不對，那視唱就是白唱。所以要求學(xué)生唱準音，唱對節奏，這是最基本的要求。2、注意在視唱中抓好打拍子與唱譜的配合。在視唱教學(xué)中，要求學(xué)生一邊唱一邊打拍子，這是最起碼的要求。3、聽(tīng)單音、音程、和弦、節奏、旋律、摸唱等。學(xué)生在旋律摸唱最薄弱，要強加這方面的訓練，是練耳的重中之重。4、引導學(xué)生自覺(jué)訓練。學(xué)生能自覺(jué)找課堂以外時(shí)間訓練，練耳方才可以提高。如果不抓緊課堂以外訓練，練耳水平就不會(huì )提高。
(三)抓好樂(lè )理學(xué)習。
1、要系統地講課。引導學(xué)生學(xué)好樂(lè )理知識，要科學(xué)地、系統地一項一項講，要一環(huán)緊扣一環(huán)，使知識有連貫性。2、引導學(xué)生自覺(jué)看樂(lè )理書(shū)，做練習。學(xué)生單聽(tīng)老師講，不看書(shū)，是不行的。一定要讓他們自覺(jué)看書(shū)，對各項知識有了一定的理解，使之在聽(tīng)課時(shí)就會(huì )更深刻。這些就是小學(xué)音樂(lè )特長(cháng)生輔導教學(xué)計劃。
以上為中學(xué)音樂(lè )課外輔導教學(xué)計劃相關(guān)介紹，相信大家對音樂(lè )輔導教學(xué)計劃已經(jīng)有所了解，希望對大家有所幫助。
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