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電腦教室作文
一天早上，我興致勃勃地來(lái)到教室。我們的教室很神奇，只有心情愉快才能進(jìn)入教室。我通過(guò)門(mén)上的麥克風(fēng)語(yǔ)音輸入了自己的學(xué)號和姓名,并很快通過(guò)了心情檢測。
進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一個(gè)多功能講臺。它既控制著(zhù)教室所有的設備，還保存著(zhù)老師的電子課本，可以幫助老師批改作業(yè)，讓老師再也不用熬夜了。
講臺的后面是一個(gè)巨大的液晶顯示屏。它不僅可以用于老師寫(xiě)板書(shū)，而且可以看新聞、播放ppt，還可以監控大家課間安全等等。講臺前面整齊地擺放著(zhù)許許多多的課桌�？刹灰】催@些課桌，他們保存著(zhù)我們所有的課本，我們可以通過(guò)桌上的屏幕讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、和老師互動(dòng)交流。再看我們的凳子，它可以根據身高自動(dòng)調節高度，這樣個(gè)子低的同學(xué)再也不用為身高而煩惱了;有時(shí)老師拖堂，大家太累，它還可以幫大家按摩。
教室南面墻上有三扇透明的大窗戶(hù)。它不僅可以過(guò)濾空氣中的霧霾，讓教室里的空氣帶著(zhù)淡淡的清香，還能根據冷熱程度調節教室的溫度。窗戶(hù)和頭頂的墻面還有照明功能，它們可以自動(dòng)掃描教室人數，調節光線(xiàn)亮度。
在教室東面的墻邊整齊地擺放著(zhù)一行小機器人。它們有的可以打掃衛生，有的可以把桌子擺放整齊，還有的可以和我們一起做游戲。
北邊墻上是我們班的電子展示欄。它通過(guò)電子屏幕不停地展示著(zhù)班級的榮譽(yù)與同學(xué)們的作品。
“哎喲”，我突然感到屁股一陣疼痛---我從床上掉了下來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我多么希望能真的坐在這間教室里上課。我一定要努力學(xué)習，為祖國創(chuàng )造更好的將來(lái)——為未來(lái)的孩子們制造出這樣的電腦教室。
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