幼兒園大河里的船繪畫(huà)教案

幼兒園大河里的船繪畫(huà)教案

　　大河里的船

　　活動(dòng)目標：

　　認知：讓幼兒認識大船的基本結構。

　　技能：能畫(huà)出輪船的基本結構，

　　情感：體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　人格：養成大膽作畫(huà)的習慣。

　　養成教育目標：養成專(zhuān)注畫(huà)畫(huà)的習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、將教室的一面墻壁布置上一條大河。

　　2、彩筆、輪船模型。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　教師指墻壁：小朋友，這里有一條美麗的大河，河面上還應當有輪船。

　　2、引導幼兒觀(guān)察欣賞輪船

　　教師：今天，老師請小朋友為大河畫(huà)上大輪船。教師出示輪船模型，逐一提問(wèn)：這艘大輪船由哪幾個(gè)部分組成的？它的船身像山脈？輪艙像什么？在什么位置？船艙上還有什么？船上的煙囪、桅桿在船的什么地方？像什么形狀？

　　幼兒討論回答，教師總結：大輪船的身體是長(cháng)長(cháng)的，側面看上去像個(gè)梯形；船身上面有兩層船艙，每一層船艙里都可以坐人，所以都有一排整齊的窗戶(hù)；船艙像兩個(gè)大小不同的長(cháng)方形，船艙上面的船頂部還有煙囪；大船首尾都有一根高高的桅桿。

　　3、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師指導。

　　教師：現在請大家畫(huà)大輪船，想一想先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？最后畫(huà)什么？用什么顏色打扮大輪船？

　　觀(guān)察幼兒作業(yè)情況，要求按大小畫(huà)出輪船的基本結構，注意比例關(guān)系；鼓勵能力強的幼兒大膽想象個(gè)聯(lián)想，畫(huà)出與輪船有關(guān)的圖像。

　　活動(dòng)創(chuàng )意：

　　請幼兒將自己重新畫(huà)的大船剪下來(lái)貼在墻壁上組成“大河里的大船”的畫(huà)面。

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