激起斗志的英語(yǔ)考試日記

激起斗志的英語(yǔ)考試日記

　　“郭金玲100分、施曉娟99分、葛玥靈……“朱老師正報著(zhù)英語(yǔ)成績(jì)，我們緊張地聽(tīng)著(zhù)，空氣好像凝固了。老師突然說(shuō)道：“李冉欣“我立刻跑到老師那邊去，老師翻了翻我的試卷，說(shuō)道：“姑娘你作文寫(xiě)得不錯，全班沒(méi)幾個(gè)作文寫(xiě)得全對的，可再看看你的短文，你讀一下題目�！袄蠋熣f(shuō)完，我的目光便立刻轉到了短文閱讀上，只見(jiàn)老師在題目上的半句話(huà)用大圈畫(huà)了出來(lái)，看到這句話(huà)，我心虛了，便有些害怕地讀了起來(lái)：“用“對號“和“叉“表示�！啊澳銓�(xiě)的是什么?“老師問(wèn)到�！癟、F“我小聲的說(shuō)。老師把試卷遞給了我，沒(méi)有報我的成績(jì)。

　　回到座位后，我看到了分數：90。加上這5分，我完全可以考95分的，我被這個(gè)數字震撼了，有點(diǎn)兒想哭，又想到短文上犯的錯誤，這是我在英語(yǔ)上第一次犯這樣的錯誤。這簡(jiǎn)直不可原諒!我突然感到鼻子酸了起來(lái)，淚蟲(chóng)爬出了眼眶。我哭了好一會(huì )兒，早操音樂(lè )突然響了，我趕緊擦干眼淚去上操。周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)我眼睛紅了一圈，都立刻知道我是考試沒(méi)考好哭了。到了樓下，班主任焦老師也發(fā)現我哭了，便把我叫到她的身邊，詢(xún)問(wèn)了別的同學(xué)原因后，便對我說(shuō)：“孩子，不要灰心。下次要認真些，況且這不是期末考試，還是有機會(huì )的，繼續努力。要相信自己，最近你的數學(xué)成績(jì)有很大的提高，你的努力老師看在眼里了，只要你一直有這種認真，向上的態(tài)度，你的成績(jì)不會(huì )差到哪里去的，加油!

　　老師的話(huà)說(shuō)到了我的心坎里，便我又有了重新奮斗的勇氣和信心，繼續努力!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹!

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