我為你驕傲教學(xué)設計

我為你驕傲教學(xué)設計

　　教學(xué)目標

　　1．會(huì )認9個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)12個(gè)字。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　學(xué)會(huì )承擔責任，學(xué)會(huì )寬容。

　　領(lǐng)會(huì )故事中的道理和感情。

　　課 型

　　新授

　　教具

　　生字卡片

　　教 學(xué) 流 程

　　二次備課

　　1．在實(shí)踐中自學(xué)生字。

　�。�1）自學(xué)生字。用部首查字法查出“我會(huì )認”中的生字，積累字典中的新詞語(yǔ)。提示學(xué)生“璃”在“玻璃”一詞中讀輕聲。

　�。�2）電腦打字自學(xué)生字。家里有電腦的同學(xué)，把生字打出來(lái)，并用不同的字體或不同的顏色歸類(lèi)。

　　平舌音（紅色）：碎、攢

　　同偏旁（綠色）：玻、璃

　　熟字加偏旁（藍色）：滑、攢、箱

　�。�3）在讀詞語(yǔ)中鞏固生字。（課后的“讀讀抄抄”）

　　2．互聽(tīng)互評生字。

　　同桌互讀互聽(tīng)生字生詞，互相糾正讀錯的字音。

　　教 學(xué) 流 程

　　二次備課

　　3．寫(xiě)字指導。

　　本課要求寫(xiě)的字中，有四個(gè)詞語(yǔ)，把重點(diǎn)放在指導詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)上。詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)不同于單字的書(shū)寫(xiě)，學(xué)生已經(jīng)習慣了寫(xiě)一個(gè)字對照一個(gè)字，所以，應耐心地指導他們學(xué)會(huì )寫(xiě)一個(gè)詞，對照一個(gè)詞。這樣，就會(huì )給以后臨寫(xiě)三字詞、四字詞乃至寫(xiě)句子打下基礎。與指導寫(xiě)單字一樣，詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)指導也可以找到一些規律。如“玻璃”一詞，可以重點(diǎn)指導王字旁和“璃”字。王字旁的最后一筆橫變提，“璃”字右半邊部件多，筆畫(huà)繁，應提示部件要寫(xiě)緊湊，并加強范寫(xiě)指導�！捌扑椤币辉~，可以重點(diǎn)指導石字旁，還應強調“卒”字的書(shū)寫(xiě)：最后一豎是與橫一起托住兩個(gè)“人”，不要伸進(jìn)兩個(gè)“人”中間�！袄^續”一詞可以把重點(diǎn)放在絞絲旁的復習鞏固上。要提示“繼”的豎折的起筆要低于絞絲旁，“米”的最后一筆捺變點(diǎn)；“續”的第六筆不要寫(xiě)成禿寶蓋�！膀湴痢币辉~可以把重點(diǎn)放在鞏固“平撇”和“豎撇”的書(shū)寫(xiě)方法上。要提示“驕”的第六筆撇不宜長(cháng)；“傲”的三個(gè)部件長(cháng)短相等，中間部件的橫畫(huà)要短，右邊是反文兒，不是折文兒。

　　除詞語(yǔ)外，還有兩個(gè)帶提手旁的字：報、拾�？梢酝ㄟ^(guò)這兩個(gè)字的書(shū)寫(xiě)，指導學(xué)生復習鞏固提手旁的寫(xiě)法。

　　作業(yè)布置

　　熟讀課文，認讀生字。

　　板書(shū)設計

　　我為你驕傲

　　報 拾 滑 封 破 繼 驕

　　教后小記

　　內容概括：這篇介紹了關(guān)于27-我為你驕傲,27-我為你驕傲，希望對你有幫助！

【我為你驕傲教學(xué)設計】相關(guān)文章：

我為你驕傲的教案設計09-06

我為你驕傲的教案設計12篇09-06

我為你驕傲的教案設計(12篇)09-06

我為你驕傲作文06-10

我為你驕傲的教案設計(合集12篇)09-06

我為你驕傲的教案設計(通用12篇)09-06

母校我為你驕傲演講03-27

《我為你驕傲》課后反思10-12

中國我為你驕傲作文03-09

祖國我為你驕傲作文02-19