美國留學(xué)高校申請流程是什么

時(shí)間:2022-07-04 08:53:05 出國留學(xué) 我要投稿
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美國留學(xué)高校申請流程是什么

  進(jìn)入9月份,美國高校招生工作便開(kāi)始了,如何申請美國高校?申請美國高校需要提供哪些材料?攻讀美國高校的學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位申請材料有何不同等問(wèn)題,都是許多想要赴美留學(xué)的學(xué)生和家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。下面我們一起來(lái)看看詳細情況。

美國留學(xué)高校申請流程是什么

  美國高校每年8月下旬開(kāi)學(xué),招生工作提前一年就開(kāi)始了。據介紹,申請美國高校需準備大量材料和參加各種考試。留學(xué)準備工作應在招生前一年的3月份開(kāi)始,也就是說(shuō)提前18個(gè)月為好。

  據了解,美國高校與我國高校錄取體質(zhì)不同,我國招生以高考為主,憑考分報志愿;而美國高校是申請制,它需要一系列的材料,比如高中(大學(xué))的成績(jì)單、標準化考試的成績(jì)、個(gè)人申請信、簡(jiǎn)歷、推薦信、大學(xué)申請表等等。對于非以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國際留學(xué)生來(lái)說(shuō),就讀美國高校必須參加語(yǔ)言考試,在遞交申請材料時(shí)要提供一份語(yǔ)言考試的成績(jì)。這意味著(zhù)每個(gè)人要根據自己的英語(yǔ)水平來(lái)確定花費多少時(shí)間去準備考試。學(xué)生還要花時(shí)間考慮好打算申請的專(zhuān)業(yè)和大學(xué)。

  專(zhuān)家建議,想去美國高校讀本科的高中生,應在高二下學(xué)期、暑假前將申請材料準備好。

  申請讀研個(gè)人陳述很關(guān)鍵

  去美國高校讀本科和讀碩士研究生在申請時(shí)間上和程序上基本一致,但申請讀碩士的成敗關(guān)鍵點(diǎn)是個(gè)人陳述寫(xiě)得如何。

  據介紹,申請美國高校研究生需要提供大學(xué)成績(jì)單、標準化考試成績(jì)(語(yǔ)言和其他考試)、推薦信、個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷等申請材料。其中‘個(gè)人陳述’不同于申請本科的essay(個(gè)人陳述),它不是一個(gè)命題文章,而是自己撰文,以文字的形式讓對方充分了解自己,要花大量的時(shí)間去準備、修改和完善。專(zhuān)家說(shuō),美國高?疾榈氖菍W(xué)生職業(yè)發(fā)展方向目標和學(xué)術(shù)興趣。申請者要在個(gè)人陳述中明確體現這一點(diǎn),文章要體現成熟性。而且要以鮮活的例子來(lái)證明自己對某一專(zhuān)業(yè)某一領(lǐng)域感興趣。

  在國內,通常寫(xiě)簡(jiǎn)歷或者個(gè)人陳述時(shí),要將自己的職務(wù)特別說(shuō)明一下,以此來(lái)證明自己的優(yōu)秀。那些職位或官職在美國人看來(lái)證明不了你的能力。只有將事例的落腳點(diǎn)落在各種能力上才是最實(shí)在的,對方也愿意看。

  多數美國高校要求 托福成績(jì)80分以上

  無(wú)論是去美國攻讀學(xué)士學(xué)位還是攻讀碩士學(xué)位,語(yǔ)言考試是必須的。專(zhuān)家介紹,語(yǔ)言考試分為托?荚嚭脱潘伎荚。所有美國學(xué)校都認可托福成績(jì),會(huì )有少數學(xué)校不認可雅思成績(jì),一般而言,有雅思成績(jì)也不是壞事兒。專(zhuān)家建議,如果學(xué)生只想申請美國高校,那么推薦考托福。不同的學(xué)校對語(yǔ)言成績(jì)的要求不同,大部分學(xué)校會(huì )要求托福成績(jì)80分以上,但也有個(gè)別要求在100分以上。

  只要是中國的正式高中生就有資格申請去美國讀本科,且并不是所有去美國讀本科的學(xué)生都要參加俗稱(chēng)美國高考的SAT考試。

  SAT是美國標準化考試,用來(lái)檢驗學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。專(zhuān)家指出,很多美國高校都不需要SAT成績(jì),只有極少數的頂尖高校會(huì )要求必須提供SAT成績(jì)。不需要SAT成績(jì)的高校通過(guò)語(yǔ)言考試成績(jì),考察學(xué)生英文水平;通過(guò)高中成績(jì),衡量學(xué)生在中學(xué)階段的學(xué)術(shù)能力。其他的方面會(huì )通過(guò)學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷中來(lái)了解其各方面的能力。美國高校很注重個(gè)人能力的培養。專(zhuān)家說(shuō),申請材料中還要遞交老師的推薦信和essay(個(gè)人陳述),每所美國高校都會(huì )有這樣的一個(gè)命題文章,以此來(lái)考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  美國有四千多所高校,排名前100所的高校整體實(shí)力非常強,但是這并不能說(shuō)排名100以后的學(xué)校就一定不好。有些學(xué)校的整體實(shí)力也許不是很強,但是某一學(xué)科卻特別厲害,學(xué)科優(yōu)勢很明顯。舉例說(shuō),美國加州硅谷的一所大學(xué),沒(méi)有上過(guò)美國大學(xué)排名的任何一種榜單,但它的就業(yè)情況非常好。美國加州硅谷有許多國際化的IT科技公司,公司員工來(lái)自于兩所大學(xué),一所是斯坦福大學(xué),另一所就是這所大學(xué)。而且,這所學(xué)校畢業(yè)生和斯坦福大學(xué)的畢業(yè)生從事的工作是相同的,沒(méi)有任何差別。美國很多高校的就業(yè)跟地理位置有很大關(guān)系,有些高校處在高新技術(shù)的區域,畢業(yè)生就業(yè)情況就較好。

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