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《看戲》優(yōu)秀的教學(xué)設計
教學(xué)內容：
課本第18-19頁(yè)的看戲，通過(guò)看戲使學(xué)生獲得審美感受，用畫(huà)筆表達自己對戲曲的感受和認識，從而提高感受能力、審美能力，形成審美情趣。
教學(xué)目的：
1、認知目標：
熟悉中華民族的傳統文化藝術(shù)——戲曲，了解戲曲的特點(diǎn)。
2、操作目標：
選用多種繪畫(huà)形式自己表現看過(guò)的戲，可以表現戲中的人物、情節，也可以是看戲的情景。
3、情感目標：
感受傳統文化藝術(shù)遺產(chǎn)，傳達文化藝術(shù)情感。
教學(xué)準備：教師準備：多媒體圖片，戲曲錄像片段，學(xué)生作品數張。學(xué)生準備：收集戲曲的相關(guān)資料，各種繪畫(huà)工具及材料。
教學(xué)過(guò)程：
一、看一看：
觀(guān)看戲曲《霸王別姬》錄像片段，留意人物動(dòng)態(tài)、打扮、唱腔等，邊看教師邊對戲曲作適當介紹。
二、說(shuō)一說(shuō)：
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己以前看戲的經(jīng)歷，是在戲院里看的還是電視上看的，說(shuō)說(shuō)當時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。
三、欣賞：
多媒體展示圖片，觀(guān)看戲曲中唱戲的人的服飾、臉部的裝扮以及戲中人物使用的道具，加深學(xué)生對戲曲中人物的了解，并組織小組討論：戲曲中的人物的打扮與現代人的打扮有什么區別？
四、設計：
讓學(xué)生將看戲的經(jīng)歷簡(jiǎn)單的設計一份草稿。
五、比較：
出示學(xué)生作品觀(guān)賞，想想可以嘗試怎樣的繪畫(huà)方法來(lái)表現？可以是墨水、可以是線(xiàn)描、可以是剪貼，還可以做泥塑等。
六、畫(huà)一畫(huà)：
學(xué)生選擇自己喜歡的方法描繪看戲的經(jīng)歷。
七、評一評：
讓學(xué)生相互講述自己的作品，可以從人物形態(tài)、表情、衣服等方面來(lái)講解。教師作適當評價(jià)。
八、激發(fā)情感：
鼓勵學(xué)生以后�？磻�，多關(guān)注中國的民族文化，傳揚民族文化，激發(fā)學(xué)生對民族藝術(shù)的熱愛(ài)。
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