考研心理學(xué)的備考指導

考研心理學(xué)的備考指導

　　心理學(xué)導論

　　心理學(xué)導論是研究心理學(xué)基本原理和心理現象的一般規律，從學(xué)科特點(diǎn)來(lái)看，心理學(xué)導論是一門(mén)理論和事實(shí)性的學(xué)科。

　　備考心理學(xué)導論過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題是眉毛胡子一把抓，結果頭腦中的知識點(diǎn)雜亂無(wú)序，最終勞經(jīng)費神，不成體系，事倍功半。事實(shí)上，面對這樣一門(mén)理論和事實(shí)性的學(xué)科，我們復習的基本策略應是結構為先，理論為重。結構為先就是首先需要在頭腦里形成該學(xué)科的基本結構，它主要包括三個(gè)部分：心理特征、個(gè)性?xún)A向性和社會(huì )心理。同時(shí)心理學(xué)導論主要是對心理學(xué)的整體研究概貌進(jìn)行介紹，也就是介紹心理學(xué)最為重要的一些原理和最重要的研究領(lǐng)域。在理解重要概念時(shí)，一方面我們可以進(jìn)行類(lèi)比理解和記憶，另一方面可以根據案例來(lái)幫助我們理解。在學(xué)習心理學(xué)導論的時(shí)候，建議考生使用邏輯思維導圖，需要知道自己所學(xué)的部分內容位于哪個(gè)章節，在怎樣的知識框架之中，理解和記憶結合起來(lái)，以提高學(xué)習效率。

　　理論為重，就是說(shuō)心理學(xué)導論中，每個(gè)領(lǐng)域都涉及到眾多的理論，比如腦功能學(xué)說(shuō)的理論，顏色視覺(jué)的理論，聽(tīng)覺(jué)理論，知覺(jué)理論，錯覺(jué)理論，注意理論，記憶理論，情緒理論，氣質(zhì)理論，能力理論，人格理論等。這些內容是心理學(xué)導論掌握的重點(diǎn)內容，也常常是考試的重要出題點(diǎn)，或者是直述理論內容，或者讓你對理論進(jìn)行辨析，或者進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的分析，或者進(jìn)行評述等等。建議考生們結合實(shí)驗心理學(xué)的內容，把相關(guān)的理論理解透徹，就能游刃有余的分析和解決相關(guān)問(wèn)題。

　　總體來(lái)說(shuō)，結構為先是要求大家掌握學(xué)科的知識結構，要扎扎實(shí)實(shí)的打牢基礎。理論為重是梳理心理學(xué)主要領(lǐng)域的思考角度和既有成就，是基礎更是提升。兩者要結合起來(lái)，共同促進(jìn)心理學(xué)導論的學(xué)習。

　　發(fā)展與教育心理學(xué)

　　發(fā)展心理學(xué)的備考策略是雙線(xiàn)縱橫、提綱挈領(lǐng)。雙線(xiàn)縱橫是指發(fā)展心理學(xué)的整體框架可以從縱橫兩個(gè)方向來(lái)把握�？v的方面就是大綱給我們列出的按照年齡線(xiàn)索的方式來(lái)進(jìn)行�？墒俏覀冎�道發(fā)展心理學(xué)還有另外的一條展開(kāi)線(xiàn)索，即按照心理發(fā)展的內容來(lái)展開(kāi)，可以分為生理與動(dòng)作發(fā)展、認知發(fā)展、言語(yǔ)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、道德發(fā)展、社會(huì )性發(fā)展等等。大家在按照大綱擬定的線(xiàn)索復習之后，也可以按照心理發(fā)展的內容做一些梳理。這樣縱橫交叉，理解更深刻，記憶更牢固，答起題目來(lái)思路也更加開(kāi)闊。而提綱挈領(lǐng)是針對發(fā)展心理學(xué)中的細節繁多的特點(diǎn)提出來(lái)�？忌�朋友們可以采用多種方式細致整理、歸納相關(guān)要點(diǎn)，以達到建立章節聯(lián)系，強化記憶效果的目的。注意聯(lián)系實(shí)際分析個(gè)體發(fā)展中的各種現象，逐漸培養運用所學(xué)理論來(lái)處理實(shí)際問(wèn)題的能力，建議大家可以找一些相關(guān)案例來(lái)分析�？偠�言之，就是宏觀(guān)著(zhù)眼，微觀(guān)入手，不要怕難和繁瑣，要能夠抓住發(fā)展這條主線(xiàn)�；�繁為簡(jiǎn)，化難為易。最后還需要回歸課本，爭取把細節考點(diǎn)一一擊破。

　　教育心理學(xué)復習備考的出發(fā)點(diǎn)是學(xué)習理論、理論學(xué)習。學(xué)習理論是關(guān)于學(xué)習的理論。教育心理學(xué)實(shí)際就是在說(shuō)什么是學(xué)習、學(xué)習的過(guò)程是怎樣的、學(xué)習如何遷移、學(xué)習動(dòng)機是怎樣的等基本方面的理論問(wèn)題。理論學(xué)習則是按照學(xué)習理論的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習理論的學(xué)習。備考過(guò)程中應該重視對各種理論的宏觀(guān)把握和微觀(guān)分析，要注意理論的細微差別。要十分注意不同學(xué)派的理論家以及同一學(xué)派理論家之間的區別和聯(lián)系。同時(shí)理論離不開(kāi)實(shí)踐。要注意聯(lián)系實(shí)際分析學(xué)習中的現象，解決教育中的問(wèn)題，逐漸培養用所學(xué)理論與原理處理實(shí)際問(wèn)題的能力，有時(shí)間可以找一些相關(guān)案例來(lái)分析。還要采用多種方式細致整理、歸納相關(guān)要點(diǎn)，打通章節聯(lián)系，強化記憶效果。

　　實(shí)驗心理學(xué)

　　對于實(shí)驗心理學(xué)的復習，建議大家深刻理解邏輯、方法和范式。邏輯就是實(shí)驗科學(xué)的因果邏輯，理解了這一點(diǎn)，我們就能理解實(shí)驗的本質(zhì)是什么，應該怎樣來(lái)設計自變量、因變量，為什么要控制無(wú)關(guān)變量，怎樣進(jìn)行實(shí)驗控制，如何設計實(shí)驗安排被試和實(shí)驗條件？由于實(shí)驗心理學(xué)部分是以實(shí)驗設計和方法為主，因此備考過(guò)程應該重視對實(shí)驗設計的宏觀(guān)把握和微觀(guān)分析，要注意不同種類(lèi)的設計之間的細微差別。方法主要包括兩方面內容，一是實(shí)驗心理學(xué)控制和設計的方法；二是實(shí)驗心理學(xué)具體的研究方法，主要要求大家理解傳統的心理物理法、信號檢測論、反應時(shí)法等。范式主要是具體領(lǐng)域的實(shí)驗，會(huì )有自己的實(shí)驗展開(kāi)模式，這就是實(shí)驗范式理解了某種實(shí)驗范式，實(shí)際是對邏輯和方法的具體操作應用。同時(shí)大家要對某個(gè)具體領(lǐng)域的實(shí)驗程序有所了解。另外，注意聯(lián)系實(shí)驗分析設計中的問(wèn)題，逐漸培養用實(shí)驗設計去解決心理問(wèn)題的能力，建議大家找一些相關(guān)設計案例來(lái)分析。

　　心理統計與測量

　　在心理統計學(xué)的學(xué)習中，可能會(huì )遇到不少問(wèn)題，首先自己多思考，如果還是不明白，最好能夠和大家討論，這樣能更好的提高自己。學(xué)習的時(shí)候，尤其是初始階段，要把重點(diǎn)放在理解上，力爭不要有不懂得的知識死角。在對待具體的統計方法時(shí)，做到理解方法、認清條件。理解方法是要求大家明白每種統計方法的基本原理和思路，認清條件是作為應用統計學(xué)分支的心理統計的基本要領(lǐng)，在不同的條件下適合不同的統計方法。大家要結合實(shí)驗設計來(lái)選擇相應的統計檢驗方法。

　　心理測量學(xué)主張以經(jīng)典測量理論為核心來(lái)進(jìn)行學(xué)科知識體系建構。首先涉及到心理測量的基本假設和基本理論，主要是指真分數模型，理解這個(gè)模型之后，再理解信度、效度以及計算方法就比較容易了。對于測驗應用部分，我們要注意不同類(lèi)型測驗的編制原理和方法，并注意測驗的應用條件。測驗中有一些東西，比如測驗的施測程序和編制，信度、效度的影響因素等，需要在理解的基礎上有效地記憶。

【考研心理學(xué)的備考指導】相關(guān)文章：

怎么準備考研？07-10

2015年考研備考月歷，研究生備考時(shí)間？07-10

2014年考研復試綜合面試備考計劃07-11

有效準備考研英語(yǔ)復試的方法07-11

教師招聘考試面試說(shuō)課備考指導07-11

特崗教師面試試講備考指導07-11

心理學(xué)考研如何選擇書(shū)目？07-10

2014考研復試經(jīng)驗分享：復試綜合面試備考攻略07-13

2015 心理學(xué)考研復習方法07-10

2014年心理學(xué)考研面試心得07-11