小學(xué)一年級下冊《元宵節》教學(xué)設計

小學(xué)一年級下冊《元宵節》教學(xué)設計

　　一、引入課題，激發(fā)興趣

　　1.今天是幾月幾日?(介紹農歷和公歷)，配合語(yǔ)文天地中的題目。

　　2.每年農歷正月十五是什么節日?(引出課題，跟老師書(shū)空)今天我們就一起來(lái)學(xué)習元宵節。

　　二、初識課文，隨文識字

　　1.師范讀課文，生用手指。

　　2.請會(huì )讀的學(xué)生來(lái)試讀一下?出示多音字“正”

　　3.同桌互讀，相互檢查，讀的好的夸獎他，不準的地方幫助他。

　　4.檢查讀，相機出示詞卡。

　　5.齊讀詞卡。

　　6.齊讀課文

　　三、學(xué)習課文

　　1.自讀，你仿佛看到了什么?板書(shū)：月兒圓，吃湯圓、慶團圓

　　2.練習有感情地朗讀朗讀課文。

　　四、游戲鞏固

　　摘燈籠鞏固字詞。

　　五、知識擴展：

　　除了元宵節，你還知道哪些傳統節日，他們分別是什么時(shí)候?課件。

　　六、寫(xiě)字教學(xué)

　　課件：團圓、中國、原因、圓圈

　　你能找出這些詞語(yǔ)中的字寶寶有的特點(diǎn)嗎?

　　方框兒，表團聚，先里面，后封口。

　　書(shū)寫(xiě)：團、慶、節

　　七、背誦(填空背誦)

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