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普羅米修斯教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、會(huì )認7個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)火種、噴射、火焰、驅趕、領(lǐng)袖、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟、驅寒取暖、氣急敗壞等詞語(yǔ)。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì )普羅米修斯的勇敢和獻身精神。
3、學(xué)習概括課文主要內容的方法，抓住有關(guān)詞語(yǔ)揣摩人物的心情。
4、學(xué)習復述課文。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神，從有關(guān)語(yǔ)段的描寫(xiě)中體會(huì )人物的心情，學(xué)習復述故事。
課前準備：預習課文，搜集有關(guān)古希臘神話(huà)的資料。
教學(xué)時(shí)數：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、以中國神話(huà)導入，交流古希臘神話(huà)的資料
二、檢查預習，讀通讀順，概括內容，梳理疑問(wèn)
三、讀熟課文，學(xué)習復述，評價(jià)眾神
四、鞏固生字，書(shū)寫(xiě)生字
第二課時(shí)
一、激趣導入，走近神話(huà)，引發(fā)閱讀期待。
1、出示圖片再認希臘之神，回顧故事內容
2、默讀、思考、批注：普羅米修斯最讓你佩服的是什么？
二、走進(jìn)神話(huà)，自主品位，引發(fā)閱讀感悟。
因學(xué)定教，重點(diǎn)鏈接處：
1、感悟普羅米修斯為人類(lèi)造福，升華其精神的偉大。
聯(lián)系實(shí)際談火，感激品讀（第1、2自然段）。
2、抓住核心內容品讀，感悟普羅米修斯的偉大形象。
緊扣堅定，悟無(wú)私、無(wú)畏，波浪形多次品讀（第5自然段）。
3、感受普羅米修斯的痛苦，為他的偉大作證。
抓住重點(diǎn)詞句，圖文結合，品讀痛苦，悟不屈不撓（第6-8自然段）。
4、產(chǎn)生真正的共鳴，再次感受普羅米修斯的堅強與偉大。
配上動(dòng)作表情朗讀(第9自然段)，面對主人公說(shuō)心里話(huà)。
三、走出神話(huà)，拓展升情，引發(fā)閱讀超越。
1、送美稱(chēng)，設計塑像。
2、配美詩(shī)，升華感情。
3、鼓勵、交流拓展閱讀。
板書(shū)設計
31、普羅米修斯
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勇敢善良舍己為人
無(wú)私無(wú)畏不屈不撓
�。塄M
偉大的英雄
精神的火種
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