《小小竹排畫(huà)中游》教師教學(xué)設計

時(shí)間:2022-07-03 23:59:58 語(yǔ)文 我要投稿
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《小小竹排畫(huà)中游》教師教學(xué)設計

  教學(xué)目標

《小小竹排畫(huà)中游》教師教學(xué)設計

  1、認識12個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)口、日、中三個(gè)字。認識2個(gè)筆畫(huà) 、 和3個(gè)偏旁山、木、 。

  2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

  3、理解課文內容,知道江南是十分美麗、富饒的地方。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的思想感情。

  教學(xué)重、難點(diǎn)

  按一定順序觀(guān)察畫(huà)面,理解詞語(yǔ)和句子,讓他們體會(huì )到祖國的江南是風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。

  教學(xué)準備

  掛圖、卡片

  課時(shí)安排

  2課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)目標:

  認識12個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)口、日、中三個(gè)字。認識2個(gè)筆畫(huà)和3個(gè)偏旁山、木 。

  二、教學(xué)重點(diǎn):按一定順序觀(guān)察畫(huà)面,理解詞語(yǔ)和句子。

  三、教學(xué)難點(diǎn):讓他們體會(huì )到祖國的江南是風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。

  四、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬、看圖,揭示課題

  1、一邊看圖,一邊聽(tīng)音樂(lè )。

  2、看了這幅圖,你有什么感受?(引導學(xué)生結合圖上的內容談體會(huì ))

  3、出示課題,生齊讀。讀了課題,你想知道什么?有什么不懂的地方?

 。ǘ、初讀課文

  1、借助拼音,讀準字音,讀通句子。

  2、指名讀,幫助正音。

  3、自由讀后,開(kāi)展朗讀競賽。

  4、當小老師帶讀。

 。ㄈ、再讀課文,理解課文

  1、讀了詩(shī)歌,我們讀了課文知道江南很美,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?

 。1)結合看圖,理解竹排是用竹子扎成的,是江南水鄉的交通工具。

 。2)看圖理解樹(shù)木密的密指一棵挨著(zhù)一棵,而且樹(shù)木特別密又特別綠。

 。3)指出圖中的禾苗。

  2、提出自己不理解的詞或句子。

  引導學(xué)生理解江南魚(yú)米鄉。課文哪個(gè)地方講到魚(yú)兒?(魚(yú)兒游)哪個(gè)地方告訴我們這兒稻米多,稻米香?(禾苗綠油油)

  師:江南一帶小魚(yú)多,河里有許多魚(yú)蝦,那里還種了許多水稻,水稻成熟了可以碾成大米,所以把江南一帶叫做魚(yú)米鄉。因為江南魚(yú)米鄉很美,就像一幅畫(huà)。所以說(shuō)小小竹排就像在畫(huà)中游。

 。ㄋ模、朗讀、背誦

  1、朗讀課文,感受江南水鄉的美。

  2、請學(xué)生朗讀。先個(gè)人讀,再小組讀,最后全班伴隨音樂(lè )朗讀。

  3、看圖試著(zhù)背誦。

  六、作業(yè)布置:回家畫(huà)四季。

  七、板書(shū)設計:草芽 彎彎

  荷葉尖尖

  谷穗圓圓

  八、課后反思

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)目標:

  1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

  2、理解課文內容,知道江南是十分美麗、富饒的地方。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的思想感情。

  二、教學(xué)重點(diǎn):按一定順序觀(guān)察畫(huà)面,理解詞語(yǔ)和句子。

  三、教學(xué)難點(diǎn):,讓他們體會(huì )到祖國的江南是風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。

  四、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬、復習導入

  哪個(gè)小朋友愿意把課文背給大家聽(tīng)?

 。ǘ、激發(fā)想象,豐富情感

  1、一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊聽(tīng)老師朗讀課文,想象江南水鄉的美麗景色。

  2、說(shuō)說(shuō)你自己查到的資料。

 。ㄈ、復習鞏固生字詞

  1、不帶拼音的詞,學(xué)生認讀。

  2、顯示紅色的生字,學(xué)生記憶生字的字形。

  3、出示課后我會(huì )讀的詞卡讓學(xué)生認讀,自由讀,再同桌互相考一考。

  4、做漢字開(kāi)花游戲:一個(gè)花瓶上插著(zhù)一些花,告訴小朋友,每一朵花可以開(kāi)出一個(gè)詞語(yǔ)。一小組為單位進(jìn)行開(kāi)花競賽,比一比哪一組開(kāi)的花多。

 。ㄋ模、練習用ABB的什么說(shuō)詞語(yǔ),幫助學(xué)生積累詞匯

  綠油油的小草 白茫茫的霧 黑糊糊的小屋 亮晶晶的星星 金燦燦的太陽(yáng)

 。ㄎ澹、指導書(shū)寫(xiě)

  1、出示日,先讓學(xué)生跟老師書(shū)空,認識新的筆畫(huà)橫折鉤,再仔細觀(guān)察,說(shuō)說(shuō)要提醒小朋友注意什么。

  2、中先引導學(xué)生學(xué)會(huì )尋找壓線(xiàn)筆,再跟老師一起書(shū)空,認識新的筆畫(huà) 。然后學(xué)生書(shū)寫(xiě)一個(gè)。

  3、口由學(xué)生自己觀(guān)察后書(shū)寫(xiě)。

 。、練習 小小竹排畫(huà)中游教學(xué)設計教案

  1、有感情背誦課文。

  2、照樣子說(shuō)幾個(gè)字。

  游江( 河 )( 清 )

  唱響()()

  樹(shù)( )( )()

  六、作業(yè)布置:回家畫(huà)四季。

  七、板書(shū)設計:草芽 彎彎

  荷葉尖尖

  谷穗圓圓

  八、課后反思:

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