培養孩子繪畫(huà)興趣的方法有哪些

培養孩子繪畫(huà)興趣的方法有哪些

　　孩子的繪畫(huà)或者粘貼制作過(guò)程不僅是一種對藝術(shù)感的培養過(guò)程，也是一種創(chuàng )造性的智力活動(dòng)過(guò)程，它孟要經(jīng)常的觀(guān)察，不斷的積累知識，有目的地想像和合乎邏輯的思維，粘貼制作和繪畫(huà)對孩子的智力發(fā)展以及各項能力的提高其有極其重要的作用。

　　在繪畫(huà)中，物體的形狀是靠輪廓和顏色的濃淡來(lái)表達的。一般的來(lái)說(shuō)，孩了對物體的大小及形狀的理解比對顏色的識別要相對容易一些。對于孩子來(lái)說(shuō)，他們的知覺(jué)首先注意的是物體的形狀和大小的這些屬性，而物體的顏色對于孩子來(lái)說(shuō)只具有次要的意義，尤其是對于1歲多的孩子來(lái)說(shuō)，他們識別涂了彩色和沒(méi)上彩色的物體是一樣的。對于孩子來(lái)說(shuō)，他們從視覺(jué)上是能夠區分物體的不同顏色的，但是由于他們旋夠認識的顏色很有限，所以造成他們對顏色的知覺(jué)也就不能作到很準確。這就是為什么當你拿一個(gè)橘色的橘子給2—3歲的孩子看時(shí)，有時(shí)孩子說(shuō)它是紅的，有時(shí)又說(shuō)它是黃色的。培養孩子對繪畫(huà)的興趣應該首先教會(huì )孩子對于顏色的識別和區分。

　　其實(shí)在孩子半歲以后，就可以有目的的教孩子認識和識別各種顏色，要注意利用語(yǔ)言教孩子對不同的顏色進(jìn)行認識和識別，例如給孩子穿衣戴帽時(shí)可以隨時(shí)隨地的教孩子認識衣相的顏色。外出散步時(shí)，媽媽圍一條藍色的圍巾，孩子截一頂黃色的相子，這時(shí)就可以告訴孩子媽媽的圍巾是藍色的，你的相了是黃色的等等。帶孩了在大自然中玩耍時(shí)可以讓孩子觀(guān)察綠的草，五顏六色的花朵等。為了發(fā)展孩子對顏色的知覺(jué)，還可以和孩子一起玩認顏色的游戲，例如讓孩子從不同領(lǐng)色的物品中，取出或認出一個(gè)顏色完全相同的物品，用不同的顏色畫(huà)出各種形狀的圖形或動(dòng)物，再給他們編上號碼，然后讓孩子指出一號紅色物體，2號黃色物體等，這樣不僅能教孩子盡快的認識各種顏色，還可以同時(shí)教孩子認識數字。只要大人有意識的利用生活中的環(huán)境及時(shí)的教孩子認識各種不同的顏色，那么當孩子到3歲左右就能夠區分出幾乎所有的顏色。五彩繽飛的顏色是孩子生活中不可缺少的色彩，孩子認識和區別顏色的能力越強，他們將來(lái)會(huì )使用的顏色也就越多，這對孩子繪畫(huà)興趣的培養就越有利。

　　當孩子到了2歲的時(shí)候可以看到孩子己經(jīng)學(xué)會(huì )用紙和筆，會(huì )在紙上畫(huà)一些不規則的線(xiàn)條、圓圈和不規則的形狀的圖畫(huà)，這時(shí)就應該給孩子提供紙、筆和顏料，讓孩子隨意的畫(huà)。也可以給孩子提供一些畫(huà)本，讓孩子模仿。但是要注意，對孩子的畫(huà)要用孩子的眼光去看，千萬(wàn)不要以大人的眼光去進(jìn)行評判。例如，如果孩子畫(huà)出藍色的小草，綠色的太陽(yáng)都是很正常的，因為孩子是在用他喜歡的顏色來(lái)畫(huà)出他想像的物體，他并沒(méi)有考慮到這些是否符合實(shí)際，這也是孩子思維的可貴之處。

　　幼小兒童的繪畫(huà)是孩子從隨意的興趣出發(fā)，是在他們自身感覺(jué)和想像力的發(fā)揮下，體現孩子自身觀(guān)察力和創(chuàng )造力的結果。例如孩子可能畫(huà)一個(gè)沒(méi)有身子但有頭和腳的小人，孩子一點(diǎn)兒也不會(huì )感到他嘟兒畫(huà)的不合適，他會(huì )繼續完成他的想像，手畫(huà)在腳的旁邊，眼助畫(huà)在頭的旁邊等。這些在大人看來(lái)好像報本不成樣子的畫(huà)，對于孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)這都是很正常的，因為從孩子的視覺(jué)出發(fā)，這些畫(huà)反映的正是孩子眼里事物的面貌，這些畫(huà)里反映了孩子的觀(guān)察和想像，正是孩子藝術(shù)天性的張揚，是孩了早期生命律動(dòng)的農現。

　　對于孩子的畫(huà)是不能用大人的審美標準去衡量的，也不能用畫(huà)得像不像來(lái)衡量。培養孩子繪畫(huà)的興趣，并不是以培養畫(huà)家和提高審美能力為其目的的，更重要的是為開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng )造性潛能服務(wù)，為培養孩子的觀(guān)察力和想像力服務(wù)。所以大人應該保護孩子可貴的童心，珍惜孩子的關(guān)術(shù)興趣，注意不要讓孩子活潑奇妙的內心世界發(fā)上陰影。

　　培養寶寶的繪畫(huà)興趣的技巧

　　注重培養孩子的觀(guān)察能力。遇到有趣的形狀經(jīng)常問(wèn)：寶寶你看像什么呢？比如天上的云朵，如下圖，是洗過(guò)衣服的水盆，女兒說(shuō)有只小貓咪。

　　畫(huà)板涂鴉。寶寶還小的時(shí)候，用筆不是很安全，所以準備個(gè)畫(huà)板是非常必要的。畫(huà)好一定要和寶寶分享。讓寶寶說(shuō)一說(shuō)畫(huà)的是什么，不管畫(huà)的怎樣都要鼓勵。

　　和孩子一起畫(huà)�？倳�(huì )一個(gè)時(shí)期，寶寶會(huì )纏著(zhù)你要求你來(lái)畫(huà)，千完不要拒絕，而是要陪他一起畫(huà)。

　　看動(dòng)畫(huà)片學(xué)畫(huà)畫(huà)。有一部叫《涂鴉寶寶》的動(dòng)畫(huà)片，女兒超級喜歡看，看過(guò)就畫(huà)，有時(shí)候邊看邊畫(huà)。是寶寶的啟蒙老師哦！

　　三歲后，給寶寶準備啦比充足的繪畫(huà)工具：蠟筆、水彩筆、彩色鉛筆等。

　　上幼兒園后，幫寶寶建立繪畫(huà)日記。就是每天讓寶寶隨便涂鴉，然后交流他都畫(huà)了什么，幫助他記錄下來(lái)。

　　多帶寶寶增長(cháng)見(jiàn)識，繪畫(huà)的靈感來(lái)源于生活的體驗。比如去動(dòng)物園回來(lái)，女兒就畫(huà)了長(cháng)頸鹿，大象。

　　三歲后可以找一個(gè)好的兒童畫(huà)室去學(xué)習。