七年級政治上冊撐起法律的保護傘知識點(diǎn)

七年級政治上冊撐起法律的保護傘知識點(diǎn)匯總

　　第四課 撐起法律的保護傘

　　1、（未滿(mǎn)18周歲的公民）未成年人為什么受法律的特殊保護？

　�。�1）個(gè)人角度：①未成年人正處于生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，思維活躍，樂(lè )于交往，求知欲和好奇心強，②生活經(jīng)驗不足，各方面不夠成熟，辨別是非的能力不強；②法律意識和自我保護能力不強，容易遭受不法侵害

　�。�2）國家角度：青少年是祖國的未來(lái)，是黨和國家民族的希望，肩負著(zhù)建設祖國的重任，青少年的健康成長(cháng)關(guān)系著(zhù)民族的振興、國家的富強

　　2、對青少年進(jìn)行特殊保護的專(zhuān)門(mén)法律：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　法律對青少年進(jìn)行特殊保護的主要有家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護、司法保護四個(gè)方面的內容。

　　3、怎樣使未成年人得到有效的保護？

　　保護未成年人健康成長(cháng)，是全社會(huì )的共同責任。但家庭、學(xué)校、社會(huì )等保護只能為我們的健康成長(cháng)提供必要的外部條件，真正收到良好效果，還需要未成年人的自我保護。

　　4、未成年人進(jìn)行自我保護的方法和技能有哪些？（受侵害時(shí)，如何保護自己？ ）

　�。�1）當合法權益受侵害時(shí)，首先要根據受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應的方法和途徑。假如民事侵害的程度較輕，可以通過(guò)宣傳法律知識、協(xié)商、調解、申明自己的權益合法制止侵害。

　�。�2）當面對歹徒行兇時(shí)，我們要依靠自己的智慧，采取機制靈活的方法與其斗爭。①有能力將其制服時(shí)，要勇敢的同其搏斗。②沒(méi)有能力將其制服時(shí)，可以采取“呼救法”、“周旋法”、撥打“110”報警等方法，爭取把損失降到最小，盡量減少不必要的傷亡。③ 必要時(shí)，還可以實(shí)施正當防衛。

　　5、獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？（受侵害后，如何維權？）

　　當自己的合法權益受到侵害時(shí)，我們要善于拿起法律武器，運用法律手段，維護自己的合法權益。

　�。�1）通過(guò)非訴訟途徑加以解決，即通過(guò)向有關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題，尋求幫助。（維權常用有效手段）

　�。�2）當非訴訟途徑不能解決問(wèn)題，只有通過(guò)訴訟途徑維權，即到人民法院通過(guò)“打官司”討回公道。（最正規、最權威、最有效、最后屏障）

　　(3)如果有經(jīng)濟困難，又需要通過(guò)打官司討回公道，可以到法律援助中心申請法律援助。

　　6、訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種。

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