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讓寶寶在書(shū)籍中感受到父母的關(guān)愛(ài)
引導孩子感受“愛(ài)”
家長(cháng)可以為孩子精心選擇一些描述愛(ài)與關(guān)懷的兒童讀物,并且在閱讀時(shí),用適當的方法引導孩子去感覺(jué)故事中人物之間的深厚情感,這樣才能在他們的心中撒下愛(ài)的種子,讓他們擁有一顆真誠的愛(ài)心。擁有愛(ài)心,孩子才會(huì )感受到生活中無(wú)所不在的“愛(ài)”,感受到身邊的每個(gè)人給予自己的愛(ài),感受到世界給予自己的愛(ài)。
啟發(fā)孩子理解“愛(ài)”
孩子能夠感受到“愛(ài)”還是不夠的,家長(cháng)要啟發(fā)孩子理解愛(ài)的給予方和接受方。比如家長(cháng)可以讓孩子閱讀一些描寫(xiě)父愛(ài)、母愛(ài)的書(shū)籍,讓孩子了解到在自己成長(cháng)過(guò)程中,父母付出了許多的心血、關(guān)心和愛(ài)。父母無(wú)私的付出會(huì )讓孩子受到感動(dòng),當他們能夠用語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)表示自己的感激和關(guān)愛(ài)時(shí),就說(shuō)明他們理解了“愛(ài)”,不再只是愛(ài)的接受方,而開(kāi)始讓自己成為給予者。同樣,家長(cháng)還可以用類(lèi)似的方法讓孩子理解親人、朋友,甚至陌生人之間的關(guān)愛(ài)之情。
激勵孩子表達、給予“愛(ài)”
孩子在閱讀中感受愛(ài)、了解愛(ài)、體驗愛(ài),在他們心中“愛(ài)”也不再僅僅是一個(gè)抽象的概念了,他們會(huì )開(kāi)始借助形象的語(yǔ)言和動(dòng)作將愛(ài)傳遞給別人,而家長(cháng)可以給予孩子一些積極的鼓勵和暗示,為他們創(chuàng )造表達和給予愛(ài)的機會(huì )。孩子在主動(dòng)表達愛(ài)的過(guò)程中將會(huì )學(xué)到關(guān)心他人、愛(ài)護他人,愛(ài)的種子會(huì )在孩子身上充滿(mǎn)生機地勃發(fā),并長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。
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