初任教師教學(xué)感想

初任教師教學(xué)感想

　　初任教師總會(huì )著(zhù)各種感想。以下是小編整理的關(guān)于初任教師教學(xué)感想，有需要的朋友可以參考下，希望對大家有所幫助！

　　新路開(kāi)始都是窄的，但是它卻是自己延伸拓寬的序曲。20xx年開(kāi)學(xué)伊始， 當我還沉醉在春節的歡樂(lè )當中，便接到學(xué)校安排我接任三年級（1）班的班主任 工作的通知。第一次擔任班主任，也許是很多年輕教師的夢(mèng)想和追求。但對我來(lái) 說(shuō)，我只是一個(gè)剛走上工作崗位的新老師，就連如何上好課都有困難，尤其是學(xué) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的現在要教語(yǔ)文，更別說(shuō)當班主任了。校長(cháng)和主任找我談話(huà)的時(shí)候，我 是抱著(zhù)打死也不答應的態(tài)度——堅決不當班主任， 后來(lái)領(lǐng)導給我說(shuō)了學(xué)校的種種 困難，給我做了很多思想工作，并告訴我讓我當班主任是經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì )，大家一致討 論的結果。

　　主任還勉勵我說(shuō)“沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的” 。不 管怎么樣，最后我還是帶著(zhù)忐忑和惶恐的心理接受了這個(gè)對我來(lái)說(shuō)很艱巨的任 務(wù)。 記得開(kāi)學(xué)第一天，一整天的工作只能用一個(gè)字來(lái)形容——忙。這才剛開(kāi)學(xué)， 就給我出了一個(gè)大難題：按照學(xué)校的慣例，總得給教室布置一翻。辦公室的同事 都說(shuō)黑板報應該由老師來(lái)完成， 低年級的學(xué)生是不可能單獨把黑板報弄好的，最 多只能讓他們打打下手。天哪，我的鋼筆子寫(xiě)得連我自己都看不下去，怎樣把粉 筆字寫(xiě)好真是要了我的命。 但不管任務(wù)如何艱巨，作為一個(gè)負責的班主任都必須 完成。

　　于是我就動(dòng)用了我的“人際關(guān)系” ，去上學(xué)期我教過(guò)的六（1）班，找了幾 個(gè)學(xué)生幫我設計黑板報， 請辦公室的老師幫我寫(xiě)黑板報的內容，七拼八湊的終于 度過(guò)了第一個(gè)難關(guān)。 這個(gè)班總共 27 個(gè)學(xué)生，他們大多數人是留守兒童，性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)， 上學(xué)期期末成績(jì)參差不齊，尤其是英語(yǔ)學(xué)科，其中后進(jìn)生占的比例也比較大，這 大大增加了當班主任的難度。 解了這個(gè)班的情況之后，我決定從以下幾個(gè)方面開(kāi) 展我的工作：

　　一、了解班上的學(xué)生，尤其是那些后進(jìn)生

　　了解他們的生活環(huán)境， 爸爸媽媽對他們的教育態(tài)度以及他們自己是怎樣看待 學(xué)習的。在生活中，我竭盡所能地親近學(xué)生、和他們做朋友、關(guān)心他們、愛(ài)護他 們、讓他們信任我，愿意把他們遇到的困難和心中的小心事告訴我。同時(shí)我通過(guò) 一些身邊的小故事告訴學(xué)生， 無(wú)論遇到什么困難都不能放棄， 要積極想辦法應對， 只要肯想辦法，辦法總比困難多，要堅信堅持就是勝利。

　　二、制定班級規章制度，選舉班干部

　　俗話(huà)說(shuō)班干部是老師的得力助手，是做好班級工作的后備力量。于是我利用 第一次班會(huì )課選了班干部， 這次選的班干和以往不一樣，比如我選了上課愛(ài)說(shuō)話(huà) 的學(xué)生當紀律委員， 讓愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生養成自我約束的能力，培養學(xué)生嚴于律己的 品質(zhì)。除了一個(gè)正班長(cháng)和學(xué)習委員之外，其他學(xué)生每天輪流做副班長(cháng)，幫助正班 長(cháng)做好班上的常規工作等。

　　三、抓好培優(yōu)補差工作

　　鼓勵成績(jì)好的學(xué)生超前學(xué)習，采取一幫一，小組合作的學(xué)習方式模式，帶動(dòng) 全班共同進(jìn)步。 上課的時(shí)候盡量設計一些符合學(xué)生的，有趣的課堂活動(dòng)來(lái)調動(dòng)學(xué) 生的學(xué)習興趣，激發(fā)他們的求知欲。多與后進(jìn)生交流，及時(shí)了解他們在學(xué)習上和 生活上遇到的困難，讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心，幫助 懶惰的學(xué)生克服懶惰的習慣，找到他們身上的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P他們的閃光點(diǎn)，盡快縮 短與尖子生的距離。最終，使班級在學(xué)習上形成整體優(yōu)勢。

　　四、常敲安全教育的警鐘

　　對學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命的安全教育，從班級、學(xué)校、家庭用電、用火，橫穿馬 路和私自下河洗澡等隱患方面進(jìn)行教育。針對班上那些搗蛋的學(xué)生，即愛(ài)打架， 愛(ài)干壞事的學(xué)生，應該曉之以情，動(dòng)之以理，還可以通過(guò)讓他們觀(guān)看一些小學(xué)生 打架給家庭帶來(lái)危害的視頻加強教育。對癡迷上網(wǎng)的學(xué)生，在班上多開(kāi)展一些與 他們緊密相關(guān)的活動(dòng)，把他們的不良嗜好引導過(guò)來(lái)。 成功不是說(shuō)說(shuō)就可以的，它需要經(jīng)驗和實(shí)踐。雖然做了很多準備工作，但是 班級管理工作還是存在很多不足的地方，比如在和學(xué)生相處的過(guò)程中，我都是以 朋友的身份和他們相處， 以致于在他們那里我沒(méi)有班主任的威信，所以很多學(xué)生 經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，上課該嚴肅的時(shí)候不嚴肅，不參加班級清潔工作等。

　　經(jīng)過(guò) 對這個(gè)月工作的總結和反思， 我當務(wù)之急要做的事是樹(shù)立班主任威信，多花些心 思在那些成績(jì)差的和調皮的學(xué)生身上；結合本班的實(shí)際情況，多向有經(jīng)驗的老師 學(xué)習一些班級管理的經(jīng)驗；多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，學(xué)習怎樣把課上好，同時(shí)爭取第 一時(shí)間發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。今后我將致力于對學(xué)生德、智、體、美、勞幾個(gè)方面 的培養，使他們得到全面發(fā)展。一個(gè)月以來(lái)，讓我深深地體會(huì )到做一個(gè)老師，特 別是做一個(gè)班主任的不易， 雖然我現在還不是一個(gè)好的班主任，很多方面都缺乏 經(jīng)驗，但是我相信，只要我用心對待我的工作，對待我的學(xué)生，我很快就能勝任 班主任這個(gè)工作，成為一名優(yōu)秀的班主任。

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