家長(cháng)代表在高一新生教育大會(huì )上的講話(huà)稿

關(guān)于家長(cháng)代表在高一新生教育大會(huì )上的講話(huà)稿范文

　　各位家長(cháng)好，非常感謝xxxx中的學(xué)校領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機會(huì )，能夠和各位家長(cháng)交流教育孩子的心得體會(huì )。

　　我的女兒今年該上高三了，是學(xué)校學(xué)生會(huì )主席團成員，擔任班級的班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)還可以，在級部占前十名，用她自己的話(huà)說(shuō)是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的全才。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我對于女兒今天的發(fā)展與成長(cháng)還是比較滿(mǎn)意的。但是在女兒成長(cháng)的過(guò)程中，我也曾經(jīng)有過(guò)很多迷茫和困惑，可以說(shuō)在教育孩子方面有得也有遺憾。下面我就簡(jiǎn)單談三點(diǎn)感悟，希望能夠給各位家長(cháng)一點(diǎn)啟發(fā)。

　　一、關(guān)于學(xué)校的選擇

　　XX年，中考成績(jì)出來(lái)了，我的孩子考了573分，距離當年xx中的578的錄取分數線(xiàn)差5分。上x(chóng)x中還是xx中?我們夫妻二人展開(kāi)了討論，妻子的意見(jiàn)是去xx中，理由是xx管理嚴格，學(xué)習氛圍濃厚，每年考上一本的人數比xx中多，進(jìn)入xx中會(huì )使孩子近朱者赤，考上名牌大學(xué)更有希望。我則冷靜的分析了孩子的真實(shí)情況：孩子的性格比較要強，從小學(xué)到初中一直是班級中比較優(yōu)秀的學(xué)生，如果勉強上x(chóng)x中，孩子可能會(huì )因成績(jì)不出色不被老師重視，也可能會(huì )因為老師的關(guān)注少而喪失上進(jìn)的動(dòng)力，如果選擇xx中，孩子至少一入學(xué)就會(huì )因成績(jì)不錯被列入重點(diǎn)培養對象，得到老師重視，孩子也會(huì )因受重視而充滿(mǎn)自信，俗話(huà)不是也說(shuō)寧做雞頭不做鳳尾嗎，就這樣經(jīng)過(guò)一番利弊的權衡，我最終說(shuō)服了妻子，選擇了xx中。雖說(shuō)之前對xx中有所耳聞，說(shuō)師資力量雄厚，辦學(xué)扎實(shí)，關(guān)注孩子的身心成長(cháng)等等，但我還是為孩子捏了一把汗，到底在這里是否利于孩子的成長(cháng)呢？今天，我可以釋然的說(shuō)，選擇十九中是正確的，也是明智的。因為我的孩子已從一入學(xué)的級部30多名提高到今天的級部前十名。

　　二、關(guān)于孩子的成長(cháng)與成才 注重孩子的成人教育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展

　　1積極引導孩子參加學(xué)校社團

　　在孩子的成長(cháng)發(fā)面，我很關(guān)注孩子的長(cháng)大成人，希望能成為一個(gè)全面發(fā)展的人。我積極鼓勵孩子在認真學(xué)習的同時(shí)參與班級管理，參加學(xué)校的社團活動(dòng)。剛入學(xué)，孩子就問(wèn)我，爸爸，你說(shuō)我竟不競選班干部?當班干部一浪費學(xué)習時(shí)間，二比別人辛苦。我則嚴肅的給孩子說(shuō)，人生的快樂(lè )不僅體現在學(xué)習成績(jì)好這一個(gè)方面，更體現在為人處事受到別人的尊敬與認可。只要你覺(jué)得有能力就不妨一試。就這樣孩子先是競選上了班里的團支書(shū)，一年后又擔任班長(cháng)，暑假前還加入了學(xué)生會(huì )主席團。上個(gè)學(xué)期，孩子被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生班干部。更主要的是孩子的待人接物能力溝通表達能力，團結合作能力，獨立自主能力都在參與班級管理中得到了鍛煉和提高。

　　2注重孩子品德的培養

　　我特別注意培養孩子孝敬父母，尊敬師長(cháng)，不怕吃苦，自立自強。對父母和老師說(shuō)話(huà)無(wú)論何時(shí)都要彬彬有禮，不能大吼大叫。自己能做的事情盡量不要麻煩父母，家務(wù)活要搶著(zhù)干�，F在孩子在家常常幫著(zhù)父母刷鍋洗碗。母親節的時(shí)候，她特意把家里收拾的整整齊齊作為送給媽媽的禮物。

　　3正確對待孩子的學(xué)習成績(jì)

　　當然孩子的學(xué)習成績(jì)始終是我們家長(cháng)最關(guān)心的。我認為家長(cháng)有個(gè)正確的心態(tài)是很重要的。我的孩子在學(xué)習成績(jì)整體提高的同時(shí)也有波動(dòng)，有一次英語(yǔ)下滑到級部100名之后，總分也下降了10來(lái)個(gè)名次。之后也出現過(guò)有時(shí)數學(xué)下滑，有時(shí)語(yǔ)文下滑。每當考試出現問(wèn)題之后，我們都是坐下來(lái)幫助孩子進(jìn)行分析，出現問(wèn)題的原因是什么？然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的辦法或途徑。一個(gè)原則我們從來(lái)沒(méi)有因為考試成績(jì)不理想而責怪孩子。孩子考得比較理想，我們也會(huì )為孩子的進(jìn)步感到由衷的高興，有時(shí)還會(huì )來(lái)個(gè)小小的慶祝，吃個(gè)孩子認為的大餐，或者給她買(mǎi)個(gè)不過(guò)分的禮物。但總是適可而止，及時(shí)提醒孩子謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不讓孩子過(guò)久的陶醉在已經(jīng)成為歷史的成績(jì)里。家長(cháng)的正確態(tài)度，使孩子的學(xué)習情緒比較穩定，學(xué)習目的比較明確。

　　4做孩子的忠實(shí)聽(tīng)眾

　　孩子上了高中，她已經(jīng)具有了分析問(wèn)題的能力，也有明確的判斷是非的標準，但她還畢竟是孩子，既喜歡講學(xué)校里的新鮮事，也喜歡講自己的快樂(lè )，當然還有自己的困惑。尤其是學(xué)習成績(jì)不理想，同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，或者任課老師的授課方式不合自己的口味等，此時(shí)，家長(cháng)只需要靜下心來(lái)聽(tīng)她講，不管她說(shuō)的是西瓜大事，還是芝麻小事，也不管是學(xué)習的還是生活的，都讓孩子講完，讓孩子在訴說(shuō)中感受到家長(cháng)永遠是她最強的后盾，永遠是最信得過(guò)的人。傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，會(huì )讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的內心世界，一旦發(fā)現孩子出現問(wèn)題，便于及時(shí)解決。

　　三、關(guān)于培養孩子的幾點(diǎn)遺憾

　　1孩子沒(méi)有養成體育鍛練的意識，體育鍛煉有點(diǎn)被動(dòng)。

　　2 孩子的用眼不夠科學(xué)，導致了眼睛的近視。

　　3孩子的字寫(xiě)得還不夠美觀(guān)，不適應當代社會(huì )的全面發(fā)展。

　　以上遺憾的存在，均是在父母明知不對但沒(méi)有堅持原則的情況下造成的，有時(shí)是父母的偷懶，有時(shí)是經(jīng)不住孩子的軟磨硬泡。但我衷心希望我的遺憾只停留在我的身上不再延續和發(fā)展。

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