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小升初數學(xué)考試哪十種孩子最容易丟分呢
1.基礎知識薄弱
這是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分學(xué)生的通病。如果100分的題你考了95,那這條跟你的關(guān)系不大,但如果你只考了59,那你就得好好看看這一條了。
相信只喜歡講重點(diǎn)難點(diǎn),讓學(xué)生自己看課本了解基礎知識點(diǎn)的老師并不只是存在在傳說(shuō)中的。當然不是說(shuō)老師不好,畢竟一個(gè)班那么多人,只要有絕大部分人能適應他的講課方式,就不算失敗。
但不排除有個(gè)別同學(xué),可能連基礎定義都不清楚。
不清楚等式的定義(還有等號的式子),所以他認為1=2不是等式,而認為π≈3.14是等式。
不知道方程的定義(含有未知數的等式),所以他認為X+1=X-1不是方程,因為它無(wú)解。
有這類(lèi)問(wèn)題的孩子默默的在心里舉個(gè)手吧,現在從零開(kāi)始還來(lái)得及。
2.基本運算能力差
這大概是一個(gè)歷史遺留問(wèn)題。如果孩子從小計算能力就不好,他也不太可能中學(xué)后突然變成人體計算機。
還有的孩子習慣使用計算器,長(cháng)此以往,計算能力不弱才怪。
(-10)2÷5×(-2/5),這個(gè)題,有多少人是算出來(lái)得-50的?唉,沖動(dòng)是魔鬼啊,誰(shuí)讓你那么沖動(dòng)把后面給結合了呢,說(shuō)多了都是淚啊。
3.實(shí)際應用能力差
到了方程和不等式,數學(xué)題就偏向于應用題了,大多與生活相結合。這個(gè)時(shí)候,有的學(xué)生不是很懂怎么把數學(xué)運用到生活了,這簡(jiǎn)直就是要命吶。如:
6名教師和234名學(xué)生外出活動(dòng),準備租用45座大車(chē)或30座小車(chē),若租用1輛大車(chē)2輛小車(chē)共需租車(chē)費1000元;若租用2輛大車(chē)1輛小車(chē)共需租車(chē)費1100元。
求大小車(chē)每輛車(chē)的租車(chē)費是多少元?若每輛車(chē)上至少要有一名教師,且租車(chē)費用不超過(guò)2300元,求最省的租車(chē)方案?
這個(gè)題,肯定有孩子的反應是這樣的:哇,這題我見(jiàn)過(guò),就是那什么什么上面的,我真的見(jiàn)過(guò)的……怎么做的來(lái)著(zhù)?唉呀媽呀我忘了……
4.邏輯推理能力差
這估計是很多人的丟分點(diǎn),很多學(xué)生做題總是考慮到了這個(gè)因素就忘了另外一個(gè)。尤其是算取值范圍這一類(lèi)的題。
5.缺乏細致的審題和規范的解題習慣
這大概是個(gè)人習慣吧,很多人性格比較急躁,題都沒(méi)看完就開(kāi)始做。比如說(shuō)選擇題,開(kāi)始幾題總是比較簡(jiǎn)單,一看就知道答案了,然后有的孩子就看了半句話(huà),誒,這題以前做過(guò)的,答案是A,然后……5分沒(méi)了。
讓你快速做題,也不是這樣快速法吧,你怎么知道這題的問(wèn)題還是跟你做過(guò)的一樣呢?
6.馬虎大意
經(jīng)?荚嚦煽(jì)出來(lái)之后都有人說(shuō),誒,怎么比我預估的分數少這么多?結果仔細一看,有不少是自己大意丟的分吧?
7.藝高人膽小
考試中總有部分學(xué)生,在做選擇和填空的時(shí)候,稍微有點(diǎn)難度的題就會(huì )反復的檢查驗算,總是不放心自己的計算能力,結果就耽擱了后面做題的時(shí)間。為什么呢?還不是因為你不自信,膽子小。
8.速度低下
每次考試都有學(xué)生說(shuō),我明明是會(huì )做這個(gè)題的,可是時(shí)間不夠了。但是考試時(shí)間都是一樣的,為什么別人的時(shí)間就夠,你的就不夠呢?
原因就是前面應該快速完成的題做得太慢。為什么做得慢呢?平時(shí)練習不夠,對相關(guān)題型的熟練度不夠。為什么對這些比較簡(jiǎn)單的題反而不熟練呢?這就是一些數學(xué)比較好的同學(xué)的通病了,時(shí)間都用來(lái)攻克難題,對基礎題型的掌握反而稍顯荒廢。
9.最后的壓軸題后兩步根本無(wú)從下手
一般來(lái)說(shuō),后面兩題都是拉分題,前面的題也許你能平時(shí)努力點(diǎn),考試仔細點(diǎn)而不落人后。最后的題就不是想努力就能努力的了,考的就是數學(xué)思維,數學(xué)的綜合運用,所以拿不到那十分也不算冤。
10.考前做題事倍功半
很多同學(xué)一到考試就忙得根本停不下來(lái),忙著(zhù)背書(shū),忙著(zhù)做題……然而考試結果并沒(méi)有給你帶來(lái)驚喜。
原因么,考試前做題,除了給點(diǎn)自我安慰,并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的效果。我們應該做的是把之前的錯題復習一下,看一下自己哪類(lèi)題還不會(huì ),重點(diǎn)放在不會(huì )的那類(lèi)上。
但凡丟分,大多都是這些原因中的一條或幾條了,找出自己的原因,對癥下藥,多練多看多總結,數學(xué)不再是障礙。
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