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課堂紀律小學(xué)生作文
課堂紀律作文
今天上午的思品課上，老師讓我們自由閱讀。因為老師有事情，所以這節課就讓我坐在講臺上維持班級的紀律。老師走了之后，我神氣十足的大步走上講臺，心里感到特別的自豪，感覺(jué)自己就像當了老師一樣。
我坐在講臺上，向前望去，同學(xué)們的一舉一動(dòng)我都看得清清楚楚。我一邊看著(zhù)閱讀著(zhù)課外書(shū)，一邊巡視著(zhù)課堂紀律。突然我看到馬樂(lè )坤舉起了手，于是我就走過(guò)去問(wèn)：“有什么事情嗎？”他說(shuō)：“張騰說(shuō)話(huà)，我管他他不聽(tīng)，反而打我�！蔽覍堯v說(shuō)：“如果我再聽(tīng)到馬樂(lè )坤反映你說(shuō)話(huà)，我就給你加一顆黑星�！笨墒撬�是一副滿(mǎn)不在乎的表情。
過(guò)了一會(huì )兒，馬樂(lè )坤又反映張騰搗亂他寫(xiě)字，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，于是就給他加了一顆黑星。我知道我給他加了這顆黑星他心里肯定不高興，但是他犯了錯誤就應該受到批評。但愿他以后能夠認識到自己的錯誤。
課堂紀律作文
我們上課總有許多“壞人”作怪，如：孔健鑫、陳德駿、董文杰……都是我們班的“頭等人物”。因為有了這種人在上課時(shí)興風(fēng)作浪，老師才會(huì )生氣、發(fā)火。我們一人出一份力，老師上課就輕松了。
我們每人拿出一份力，好比我們每人給乞丐一元錢(qián)，好比我們輪流給生長(cháng)的植物澆水。課堂紀律也是一樣，如果一人好起來(lái)老師就省點(diǎn)心，全班同學(xué)都好的話(huà)，那老師就不用操心了。全班41名同學(xué)大部分同學(xué)都很好，只有少部分人不自覺(jué)，上課不認真聽(tīng)講，考試總拖班級的后腿。
同學(xué)們，讓我們每人多一份努力，把我們原來(lái)遠落后于人課堂變成一個(gè)年級第一甚至全校第一的好課堂吧！
課堂紀律作文
��！今天還上半天就放月假了，這一個(gè)月一次的假可真是來(lái)之不易啊……但是，難熬的半個(gè)早晨終究是要熬過(guò)去的，最后一節課！等待中……
對了，今天是我值日來(lái)著(zhù)！我得將班上一些不守紀律的壞孩子記在那個(gè)米黃色的小本本上�！叭淮畏匠探M呢，就是……”我們的數學(xué)老師一邊用教鞭指著(zhù)黑板一邊唾沫橫飛，幸好我不坐在前排，要不然準得被口水淹死……
啊哈！我把我銳利的視線(xiàn)橫掃過(guò)去，馬上捕捉到一個(gè)用手撐頭的。根據班歸第17條3款規定，凡是上課用手撐頭者——一律扣除2分！我一邊用眼角的余光盯著(zhù)在黑板上疾書(shū)的數學(xué)老師，一邊飛快地把那位可憐人的大名篆在了一頁(yè)紙的最后一排上。
哎，好累哦。我把目光轉移到了窗外，天吶，又在下雨！自從升入初中以來(lái)，每次放假，不論是大假小假，長(cháng)假短假都是必定要下雨的。
忽然我的手肘被撞了一下，我極不耐煩地賞給我旁邊那位仁兄一個(gè)白眼：“干嘛拉……”只見(jiàn)她拼命朝我擠眼睛，使得她那因熬夜而黑黑的眼圈更黑了，我給她一個(gè)笑臉：“你可以和國寶呆在一起了！”她一邊一副“你完了”的眼神一邊示意我往數學(xué)老師那邊看。我忽然感到不對勁，把頭扭像數學(xué)老師……��！我們的數學(xué)老班正以一種冰冷至極的眼神像盯著(zhù)一尊雕象一樣盯著(zhù)我！我感到我全身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩……還好數學(xué)老師不繼續盯我了。
于是我繼續無(wú)聊地望著(zhù)窗外。啊，對了，我上個(gè)星期還想今天發(fā)篇文章的！可是現在一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有……怎么辦啊……
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