喜憂(yōu)參半的考試周記900字

喜憂(yōu)參半的考試周記900字

　　期中考試考完了，可是我還緊張地冷汗直冒。

　　我在成績(jì)出來(lái)之前是茶飯不思，怕自己考不好；心亂如麻，怕讓語(yǔ)文、數學(xué)老師傷心；忐忑不安，怕爸爸媽媽罵我；六神無(wú)主，怕自己丟了班級的臉。哎！為什么我要馱著(zhù)一座“大山”呢？

　　英語(yǔ)成績(jì)公布前后

　　有一節英語(yǔ)課，老師讓一些同學(xué)發(fā)期中考試卷子，我不是發(fā)卷子的人，只能坐著(zhù)。我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，就是坐立不安。屁股上像長(cháng)了個(gè)彈簧似的，恨不得一下子蹦到月亮上隱居，躲開(kāi)老師、同學(xué)、家長(cháng)。

　　卷子一發(fā)下來(lái)，我的第一反應就是把卷子折好，放進(jìn)抽斗里，生怕它飛走了，讓別的同學(xué)看到了。等我確定沒(méi)有“危險”了，才把手慢慢地伸進(jìn)抽斗里，心想：“糟糕，糟糕，肯定低于九十九”。打開(kāi)卷子，以迅雷不及掩耳之速把頭伸進(jìn)抽斗里又伸出來(lái)。結果不出我所料，分數是九十七，我一下愣住了—————— “怎么辦，怎么辦，回去怎么應付爸爸媽媽呀？考的中等不行��！”我急得滿(mǎn)頭大汗，大腦一片空白，只好硬著(zhù)頭皮回家。沒(méi)想到，爸爸在上班時(shí)已知我的成績(jì)，剛到家門(mén)口就諷刺我：“說(shuō)不定另外兩科還不到九十七分呢？”氣死本小姐了！

　　語(yǔ)文成績(jì)公布前后

　　我對語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有太大信心，猜想可能考了九十八分。作文寫(xiě)得有點(diǎn)兒亂，卷面的兩分可能沒(méi)有了。

　　我焦慮地等待老師念我的分，心想：“考九十七分以上我就知足了”。沒(méi)想到老師說(shuō)我是一百分。我高興地一蹦三尺高，心里就像冰糖蒸荔枝——甜透了，如出籠的鳥(niǎo)兒——自由了般快樂(lè )。恨不得讓老師把“三年級語(yǔ)文期中考試郭奕銘考一百分！”發(fā)表到我校的大屏幕上。我得意洋洋，忽然想起爸爸說(shuō)的那句話(huà)。于是，我放學(xué)后，飛也似的跑回家，愚弄一下爸爸。

　　瞧我那樣子！

　　我愁眉苦臉、扭扭捏捏地對爸爸說(shuō)：“今天有個(gè)壞消息�！蔽艺�要說(shuō)時(shí)，假裝要去廁所，上了一會(huì )兒�！笆裁词聝�？”爸爸開(kāi)口了。我假裝忘了那事兒的樣子，說(shuō)：“又一個(gè)成績(jì)下來(lái)了�！卑职值哪樢幌伦永�了下來(lái)�！皵祵W(xué)，絕對是數學(xué)！”爸爸猜，“看你的樣子就很差！”“出來(lái)的是語(yǔ)文�！蔽彝掏掏峦�、不慌不忙地說(shuō)：“我得了一百分！”爸爸無(wú)論如何也不相信，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉——————

　　數學(xué)成績(jì)公布前后

　　我考完試后想：“數學(xué)能考九十六就不錯了！”然而，我的成績(jì)沒(méi)有達到那個(gè)程度。

　　我們聽(tīng)著(zhù)成績(jì)，都好差��！什么六十一、三十八分的。聽(tīng)到這些分我是既期待又害怕。期待是因為我認為數學(xué)是我的強項，害怕是因為怕發(fā)揮失常。當我聽(tīng)到“郭奕銘，九十三”時(shí)，心里“咯噔”一下，“��！”我昏倒在地，我真是沒(méi)臉見(jiàn)爸爸了。

　　��！這可真是一次喜憂(yōu)參半的考試！

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