中學(xué)年度德育工作計劃

中學(xué)年度德育工作計劃模板

　　一、指導思想：

　　本年度，我校德育工作將根據教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結合學(xué)校辦學(xué)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、教師的師德師風(fēng)合格率達100%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養一批市縣鄉各級的師德標兵、服務(wù)標兵。

　　2、學(xué)生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，努力培養一批尊敬師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、落實(shí)常規管理，努力做到安全、紀律、衛生、文明習慣的養成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一。

　　4、舉辦學(xué)生安全、紀律、衛生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動(dòng)，以培養文明向上的學(xué)風(fēng)。

　　5、落實(shí)“四會(huì )六能”的培養目標，扎實(shí)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、主要工作與措施：

　�。ㄒ唬├^續推進(jìn)全員德育機制建設，不斷提高德育隊伍整體素養

　　1．繼續加強對德育工作的領(lǐng)導與管理，構建全員育人的德育工作體系，進(jìn)一步提高德育的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，使全體教職工樹(shù)立“人人育人”的信念，充分發(fā)揮思想育人、教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢，實(shí)行德育導師制，真正實(shí)現全員育人，全方位育人，全過(guò)程育人。

　　2．強化德育隊伍建設。組織學(xué)校班主任學(xué)習德育理論和研討實(shí)踐德育工作，推進(jìn)德育隊伍的專(zhuān)業(yè)化建設。建立班主任例會(huì )制度，探索學(xué)校德育的內容、途徑、方法，交流德育工作經(jīng)驗，提高德育工作的實(shí)效性、針對性和主動(dòng)性。選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓，定期召開(kāi)班主任經(jīng)濟交流會(huì )，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力以及他們的責任心和工作效率。

　　3．結合績(jì)效工資改革的要求，完善班主任工作考核機制，建立科學(xué)、規范、人文的班主任考核辦法。大力弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，通過(guò)樹(shù)立典型，榜樣引領(lǐng)，營(yíng)造良好的學(xué)校德育工作的基礎輿論和氛圍。

　�。ǘ�）落實(shí)常規教育管理，注重德育工作實(shí)效。

　　1．穩步推進(jìn)學(xué)生行為規范教育工作，重視學(xué)生良好習慣的培養過(guò)程。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，認真學(xué)習和執行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，以班級常規管理為基礎，充分利用校廣播、宣傳欄、黑板報和班會(huì )課、團隊活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，加強學(xué)生文明禮貌、行為規范教育，引導學(xué)生從小養成良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設。

　　2．以養成教育為契機，加強班集體建設，規范學(xué)生個(gè)體行為。認真學(xué)習貫徹教育部、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強青少年學(xué)習法制教育工作的若干意見(jiàn)》。進(jìn)一步完善法制副校長(cháng)制度，積極開(kāi)展法制教育系列化活動(dòng)，如觀(guān)看法制教育錄像，開(kāi)展法制教育主題班會(huì )等。加強《預防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。

　　3．切實(shí)加強德育常規管理。依靠學(xué)生會(huì )、共青團組織，結合升降國旗、晨會(huì )、循環(huán)競賽、開(kāi)學(xué)典禮、重要節日、紀念日等開(kāi)展教育工作，夯實(shí)德育常規。在強抓德育常規過(guò)程中，要創(chuàng )新思路，強調人文，聯(lián)系生活，關(guān)注細節，提高德育常規工作的智慧含量和情感含量，把德育常規做得入心入情，讓學(xué)生在德育過(guò)程中立根塑魂。

　　4、積極推動(dòng)德育工作的人性化，努力架構新形勢下的德育平臺，優(yōu)化干部、教師與薄弱學(xué)生的結對幫教制度，以對學(xué)生的學(xué)習、思想、生活多方面關(guān)心幫助為主要形式增進(jìn)師生的情感交流，及時(shí)發(fā)現褒獎幫教生的點(diǎn)滴進(jìn)步來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習生活信心、是非判斷能力和法制觀(guān)念，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設。

　�。ㄈ�）積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設

　　1、積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升校園文化品位。堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，精心設計和組織開(kāi)展青少年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。積極開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)競賽活動(dòng)，并進(jìn)一步推動(dòng)“兩課”、“兩操”的實(shí)施和管理，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，全力落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》檢測工作。

　　2、充分發(fā)揮團組織和學(xué)生會(huì )自我教育功能作用，實(shí)現自我教育、自我管理的目標，為學(xué)生搭建自主管理平臺。通過(guò)學(xué)生自主負責班級、學(xué)校各種教育活動(dòng)、自主策劃和組織學(xué)校的文化節、藝術(shù)節、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”、“文學(xué)社”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能，讓正確的輿論、先進(jìn)人物事跡、健康書(shū)籍等走進(jìn)學(xué)生的心田，培養學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我，促進(jìn)校園文化的建設。

　　3、加強學(xué)生實(shí)踐教育。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，回歸自然，體驗生活，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、深入廠(chǎng)礦企業(yè)（工業(yè)開(kāi)發(fā)區）、自然保護區、農家田間地頭、社區、家庭調查考察等活動(dòng)，并深入開(kāi)展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，開(kāi)展當一日農民、當一日工人、當一日家長(cháng)等體驗活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗道德教育。

　�。ㄋ模�強化工作責任意識，推進(jìn)平安校園建設

　　1、切實(shí)強化安全教育管理。要健全學(xué)校安全教育管理網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，將安全責任分解到相關(guān)處室和具體責任人員，建立起條塊結合緊密、分工細致合理的安全工作組織。學(xué)校要將安全宣傳教育工作納入教育教學(xué)計劃，結合教學(xué)內容和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)設安全教育課，將安全教育滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)方面。要積極組織師生進(jìn)行一次以上的安全演練，掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。通過(guò)整合學(xué)校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活動(dòng)，分層次、漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導學(xué)生正確處理與他人、社會(huì )和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識。

　　2、切實(shí)加強學(xué)生法制教育。我校要根據中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識結構、認知水平，寓法制教育于各類(lèi)活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀(guān)、模擬法庭、案例分析、現身說(shuō)法、法制講座、討論會(huì )、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)形式，幫助學(xué)生從小樹(shù)立法制觀(guān)念。健全學(xué)生違法犯罪預警機制，加強與轄區派出所、街道、社區的聯(lián)系，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的學(xué)生，開(kāi)展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少學(xué)生違法犯罪。

　　3、切實(shí)落實(shí)衛生防疫措施。健全學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應急處理工作預案，加強教職員工危機管理培訓，提高危機處理能力。要將公共衛生和食品衛生安全教育貫穿在日常教育之中，結合季節性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預防，安排必要的課時(shí)進(jìn)行相應的健康教育，使防病防疫知識深入人心。深化世界衛生組織“健康促進(jìn)學(xué)�！表椖康膶�(shí)施和推廣。

　�。ㄎ澹┐蛟斓掠�資源網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

　　1、以學(xué)�？傮w工作思路為依據，制定合理科學(xué)的工作計劃、行動(dòng)方案，依托家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的積極配合，充分利用社會(huì )德育資源，豐富學(xué)校德育教育途徑。進(jìn)一步做好學(xué)校德育的第二課堂工作，通過(guò)加強與學(xué)校所在地街道、社區、派出所的聯(lián)系，發(fā)揮社會(huì )育人功能，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的德育合力。

　　2、充分發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”、“家長(cháng)學(xué)�！钡淖饔�，完善機構建設。積極對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育指導，提高家長(cháng)的自身素質(zhì)和管理能力，促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)生、家長(cháng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步推進(jìn)家長(cháng)參與學(xué)校、班級和教育教學(xué)的日常管理，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。

　　3、切實(shí)推進(jìn)心理健康教育。學(xué)校要創(chuàng )造條件，努力推進(jìn)心理咨詢(xún)工作室的建設。充分利用好心理咨詢(xún)信箱、心理、心理咨詢(xún)開(kāi)放日等形式，不斷拓寬心理咨詢(xún)工作的途徑，提高學(xué)生的心理健康水平，更好地為學(xué)校教育工作服務(wù)。

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