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小學(xué)快考試了怎么復習
小學(xué)生期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。以下是小編整理的小學(xué)快考試了怎么復,歡迎閱讀。
小學(xué)快考試了怎么復習(1)
1、整理各科的學(xué)習筆記,并對筆記進(jìn)行研讀和拓展。這里有一個(gè)技巧就是:先看課堂記錄內容,然后上書(shū)本進(jìn)行回憶這些內容,最好默默記錄一邊,發(fā)現有沒(méi)有遺忘和不會(huì )的地方,然后再看一遍筆記內容,重點(diǎn)關(guān)注這些地方。對重點(diǎn)、難點(diǎn)、自己沒(méi)有掌握的內容,再拿出小本記錄下來(lái),最好是默寫(xiě)。等把筆記看完,考前就看小本即可。
2、考試前老師一般都會(huì )出一些綜合訓練的`試卷,這些試卷上的錯題和拓展題目也都要記錄在小本上,最好能夠舉一反三的出題訓練,錯誤的地方掌握了,考試就能步步提升,如果有條件、有精力的話(huà),可以讓孩子自己寫(xiě)心得筆記,自己總結,養成總結的習慣會(huì )讓今后的學(xué)習事半功倍。
3、有計劃、有節奏,不能拖沓也不能“趕工期”。最好跟孩子一起制定一個(gè)比較詳細的學(xué)習計劃,每天什么時(shí)段復習什么內容,復習多少內容,怎么檢查和檢驗,什么時(shí)候休息,什么時(shí)候娛樂(lè ),等等,按照計劃有條不紊地進(jìn)行。合理安排休息時(shí)間,讓大腦保持高效運轉。
4、父母放輕松,孩子就專(zhuān)注。還是那句話(huà):父母需要給孩子創(chuàng )造輕松而平和的學(xué)習氣氛。什么競爭了,什么升學(xué)了,這些壓力最好不要在孩子耳邊天天絮叨。學(xué)習就是學(xué)習,只要孩子明白為自己學(xué)習的道理,家長(cháng)的嘮叨都是多余的。很多時(shí)候,這種壓力傳遞給孩子帶來(lái)的后果會(huì )適得其反。
小學(xué)快考試了怎么復習(2)
上好復習課
在復習課上認真參與,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進(jìn)行有目的的練習。
敢于提問(wèn)
如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng),弄懂以后還要多練習兩次。
認真完成作業(yè)
復習期間,老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
自我復習
每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結構進(jìn)行認真的.分析,找出自己知識上的落后環(huán)節,自己制定計劃,有選擇進(jìn)行自我復習。
給自己定一些時(shí)間限制
連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測 試等等,這樣不僅有助于提高 效率,還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。
從改正錯題開(kāi)始
復習首先從改正錯題開(kāi)始,當初做錯的題暴露出學(xué)習的隱患,再改一遍事倍功半。錯題改過(guò)后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類(lèi)、查缺補漏、鞏固提高階段。
一定要立足課本
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學(xué)習中好多問(wèn)題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。
調整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信
在復習時(shí),要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時(shí)深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。