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歡慶薛法根課堂實(shí)錄
《歡慶》一篇語(yǔ)文課文，在開(kāi)展這節課的教學(xué)前，我們要寫(xiě)好教學(xué)實(shí)錄。以下是小編精心準備的歡慶薛法根課堂實(shí)錄，大家可以參考以下內容哦！
一、談話(huà)導入
1、師：金秋時(shí)節，景色宜人。田野里五谷——
生：豐登
師：果園里——
生：瓜果飄香
師：是呀，從田野到果園，從藍天到大海，從我們家鄉這兒到首都北京，到處都沉浸在歡樂(lè )之中。人們都在共同歡慶一個(gè)美好的節日。今天，我們就來(lái)學(xué)習9、歡慶（幻燈出示課題）
板書(shū)：9、歡慶（齊讀2遍）
2、師：中午預習時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現課題中有個(gè)生字容易讀錯音？
生：“慶”是后鼻音，我總是讀不到位。
師：那你現在再讀一遍。
生讀，全班讀。
師：還有誰(shuí)要提醒別人什么？
生：歡字是前鼻音。
3、理解“歡慶”的意思。
師：誰(shuí)知道歡慶是什么意思？
生：歡慶就是歡歡喜喜慶祝的意思。
師：說(shuō)的太好了！一般我們都歡慶什么節？
生：歡慶勞動(dòng)節
師：真是愛(ài)勞動(dòng)的孩子！
生：歡慶教師節
師：老師謝謝你！
生：歡慶母親節
師：媽媽好愛(ài)你！
生：父親節
生：端午節
出示課件齊讀：歡慶六一兒童節（五一國際勞動(dòng)節、春節、元旦、中秋節、國慶節）
4、哪位同學(xué)知道“國慶節”的來(lái)歷？
師：這么多節日為什么要歡慶國慶節？你知道國慶節的來(lái)歷嗎？請你把收集的資料拿出來(lái)！
生交流資料
師小結：從1949年10月1日起，我們中華人民共和國就成立了，全國人民從此當家做主了。所以，每年的這一天，人們都要一起歡慶。
二、初讀課文，認識生字。
1、 師：同學(xué)們剛才把“歡慶”讀得那么好，其他的生字寶寶也急著(zhù)和大家交朋友呢，大家翻到書(shū)44頁(yè)，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來(lái)，用鉛筆劃橫線(xiàn)，自己拼讀幾遍吧！
2、生讀課文，劃出生字。
3、出示幻燈：（展示劃有橫線(xiàn)的生字詞的課文）
4、 小組交流，互幫互學(xué)。
5、師：今天誰(shuí)來(lái)當小老師領(lǐng)讀生字？（生A、生B領(lǐng)讀，全班跟讀。指名讀，正音）
6、 師：生字寶寶摘掉拼音帽子出來(lái)和大家見(jiàn)面了，還認識它們嗎？請你試著(zhù)讀讀吧。
7、認讀詞語(yǔ)，奪紅旗。
8、多音字教學(xué)�！皹�(lè )和“曲 開(kāi)火車(chē)讀。
三、正確、流利地朗讀課文。
1、師：同學(xué)們真了不起！一下子就認識了這么多生字詞。下面就請大家把他們帶進(jìn)課文，把課文讀準確。 生自讀課文。
2、師范讀。
3、師：觀(guān)看了這令人激動(dòng)的場(chǎng)面，你們心情怎樣呢？
生：高興
生：激動(dòng)
生：興奮……
師：好，那么大家滿(mǎn)懷激情的再一次把這首小詩(shī)讀通、讀順、初步讀出自己的感受。
生繼續練習準確、流利地朗讀。
4、指名學(xué)生朗讀。
5、全班齊讀。
師小結：同學(xué)們越讀越好了。只要我們用心去讀，就能把課文讀得有滋有味。
四、再讀課文，理解句子。
師：老師有個(gè)問(wèn)題不理解，課文中“十三億孩子，歡慶這美好的日子”。那么“美好的日子”具體指哪一天呢？
生：十月一日 （師板書(shū)：十月一日）
師：為什么“十月一日”這天是個(gè)“美好的日子”呢？
生：因為是祖國媽媽的生日。
�。◣� 板書(shū)：祖國媽媽的生日）
師：那你們生日都收到了生日禮物，文中告訴我們祖國媽媽收到了哪些賀禮？
生：“田野獻上金黃的果實(shí)”
師引導：歡慶 祖國媽媽的生日
�。ㄆ溆嗳湟彩侨绱耍�
五、指導寫(xiě)字。
1、師：那么我們要送給祖國媽媽什么生日賀禮呢？那就讓我們攜起手，齊----
生：奮斗，爭朝夕，興中華。
2、師：對，現在我們就好好寫(xiě)生字，掌握好本領(lǐng)。請看：生字卡片“億、潔、歡、慶”
3、師：動(dòng)動(dòng)腦筋，你是怎樣巧記的？
生：三畫(huà)寫(xiě)成一個(gè)“億”
生：“祖”是視字旁
生：“桔”去掉一個(gè)木字旁，撿回一個(gè)三點(diǎn)水，潔白的潔
生：“歡”吹走了一個(gè)口，撿回了一個(gè)又
4、觀(guān)察生字在田字格的位置，認真描紅書(shū)寫(xiě)。
5、師指導書(shū)寫(xiě)，提醒每個(gè)字容易錯的地方。
六、布置作業(yè)：1、“億、潔、歡、慶”各寫(xiě)2行。
2、把課文有感情地朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)。
3、給課文畫(huà)幅圖畫(huà)，送給祖國媽媽當賀禮。