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《娃娃家》的主題活動(dòng)設計
一、主題的由來(lái)：
說(shuō)到家這個(gè)字，不論是年邁的老者，還是呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童，他們的臉上一定會(huì )綻露笑容，因為家既是一個(gè)熟悉、溫暖的地方，更是每一個(gè)人最牽掛的地方。濃濃的親情，會(huì )使幼兒感到安全，得到溫暖，我們在小一班中刻意營(yíng)造家的氛圍，是為了讓幼兒能在幼兒園中依然感受到那份親情，在老師的呵護中得到成長(cháng)。
家是共同生活在一起的人們的集合，寶寶從出生的第一天起就和家人親親秘密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒在家里常常有著(zhù)特殊的地位，是被寵愛(ài)，被保護的對象，然而作為一個(gè)獨立的個(gè)體，孩子也應學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )報答，學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )愛(ài)。讓每一個(gè)幼兒成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學(xué)會(huì )做人的一個(gè)良好起點(diǎn)。
適逢九九重陽(yáng)，我們又將幼兒對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)融入《娃娃家》這個(gè)主題中，有了祖孫三輩的家庭真可謂是其樂(lè )融融，盡享天倫之樂(lè )。
二、內容與要求
1、了解自己的家和家庭成員。
2、親近父母和祖輩，以各種方式表達自己的情感。
三、主題線(xiàn)索
《娃娃家》主題是在3——4歲學(xué)習參考用書(shū)（P7—P20）、
有5個(gè)次級主題：1、爸爸媽媽好
2、喂娃娃吃飯
3、搖籃曲
4、我的家
5、九九重陽(yáng)節（調整部分）
1、爸爸媽媽好（P2）
2布置全家福照片（P8）★
2和媽媽一起整理物品（P8）
2花兒送給爸爸媽媽?zhuān)≒8）★
2飛呀飛（P8）
2介紹我的爸爸媽媽?zhuān)≒8）
2小寶寶在長(cháng)大（P8）
2雞蛋變娃娃（P9）
2快樂(lè )的夢(mèng)（P11）
2、喂娃娃吃飯（P11）
2作小圍兜（P11）
2逗螞蟻。（P11）
2小當家（下面條、自制餅干、炒小菜、炸薯條、好吃的香餅）（P11）★
3、搖籃曲（P12）
2布娃娃（P12）
2娃娃不見(jiàn)了（P12）★
2花被子（P12）★
2美麗的紐扣（P12）★
2別吵，小寶寶睡了（P13）
2小熊醒來(lái)吧（P13）
4、我的家（P15）
2寶寶來(lái)開(kāi)門(mén)（P15）
2幫媽媽繞絨線(xiàn)（P15）★
2爸爸的胡子（P16）★
2我家的房子（P16）★
2上樓梯（P16）★
5、九九重陽(yáng)節
2你好爺爺、你好奶奶
2我為爺爺奶奶做相框
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備注：★ 為教師在本主題內選用內容
四、環(huán)境創(chuàng )設
● 通過(guò)幼兒的折紙（我的家）及與父母共同在折紙（我的家）寫(xiě)上小區名、門(mén)牌號幾樓幾室，讓幼兒初步知道自己家的地址。
● 將幼兒帶來(lái)的全家福照片布置在寶貝一家一中，為幼兒營(yíng)造家的氛圍。
● 開(kāi)設區域活動(dòng)，用不同的材料裝飾自己的爸爸媽媽。
● 在中華小當家版塊內讓幼兒將自己做的（食物）得到展示，激發(fā)幼兒對美工活動(dòng)的興趣。
五、家園共育
●培養孩子飯前、吃東西前正確洗手的方法。（六步洗手）
●父母要告訴寶寶哪天是爺爺奶奶的節日，和孩子一起想辦法怎樣讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)開(kāi)心的重陽(yáng)節。
●我和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)節調查表。（唱一首歌給爺爺奶奶聽(tīng)、 說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)給爺爺奶奶聽(tīng)、為爺爺奶奶做一件事、送爺爺奶奶一件小禮物）
完成后教師將其放入寶寶成長(cháng)檔案中。
●在家讓孩子嘗試自己穿脫褲子、塞衣服，逐步培養孩子自己的事情自己做的生活自理能力。
●多與孩子交談?dòng)嘘P(guān)幼兒園里一天發(fā)生的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。
●家長(cháng)共同參與主題活動(dòng)，一起收集相關(guān)照片、資料。（如全家福照片等）
●請爸爸媽媽畫(huà)自己的半身自畫(huà)像，寶寶在完成美工活動(dòng)“給媽媽戴花”、“爸爸的領(lǐng)帶”后布置成“我的帥爸爸、我的靚媽媽”主題版塊。
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