建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習總結

建筑業(yè)務(wù)實(shí)踐實(shí)習總結范文

　　在大學(xué)的最后一年，我有幸來(lái)到××××××建筑建筑設計有限公司××分公司實(shí)習，在為期十八周的實(shí)習期里，通過(guò)接觸現實(shí)建筑設計，我進(jìn)一步了解了建筑設計的深刻內涵，進(jìn)一步提升自我的設計能力，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，業(yè)務(wù)知識更牢固，技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力明顯提高，對以后的工作有萬(wàn)分期待，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中影響深遠，同時(shí)我對建筑設計有了更多的思考。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。我帶著(zhù)期盼與興奮的心情，展開(kāi)了我學(xué)生生涯中重要的實(shí)習之旅。剛去的時(shí)候公司給我們安排了個(gè)指導老師，很高興地是郭老師和公司里的同事都很熱心，對我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多知識。

　　在實(shí)習的過(guò)程中×工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。整個(gè)建筑設計過(guò)程不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，包括建筑部?jì)炔恐�間的分工合作，也包括建筑部跟其他部門(mén)的合作。我所在的公司方案設計過(guò)程和施工圖設計過(guò)程是由不同的人來(lái)承擔。剛開(kāi)始郭工給我們介紹了下公司設計的分工情況。公司分了4個(gè)建筑設計小組，每個(gè)小組里面有兩名負責施工圖設計。但最近公司的新規定是負責施工圖的人在必要的時(shí)候也要參與到方案設計中來(lái)，同時(shí)方案設計人員也要參與到施工圖的繪制中去。相互學(xué)習，相互滲透。除了組內部的分工合作外，建筑部跟景觀(guān)部，結構部，設備部，暖通部，電器部也有密切的合作。跟景觀(guān)部的合作主要是方案階段建筑設計的場(chǎng)地綠化景觀(guān)設計部分。有時(shí)方案催的急，這部分工作就交給景觀(guān)人員去做了。這樣的結果也有收效很好的，也有沒(méi)有效果的，有的時(shí)候景觀(guān)部設計的綠化場(chǎng)地拿過(guò)來(lái)還得經(jīng)過(guò)建筑部改，或者干脆棄用，造成了資源上的浪費。跟其他部門(mén)的合作也非常密切，一個(gè)成熟的項目不僅僅包括建筑設計，而且包含了其他的結構設計，設備設計，電器設計等等。這些設計有時(shí)候會(huì )給設計帶來(lái)約束性，需要我們認真對待。在實(shí)習期間，我經(jīng)�？吹浇Y構部的人過(guò)來(lái)跟建筑部的人溝通，調整建筑設計方案。還有指導老師還給我們提了個(gè)醒，業(yè)務(wù)不在于多，而在于精。讓我們在大學(xué)的最后一年在設計方面能夠精鉆一方面，以便以后工作中能夠獨當一面。

　　在設計方法上，在實(shí)習當中我也受益匪淺。郭工剛開(kāi)始就跟我們說(shuō)讓我們牢牢記住，“建筑師就是業(yè)主和住戶(hù)之間的橋梁，我們需要解決的卻不僅是業(yè)主和住戶(hù)之間的問(wèn)題�！� 建筑學(xué)學(xué)生課程作業(yè)和實(shí)際建筑設計工作有很多的不同，而一個(gè)最大的不同就是實(shí)際，就是要解決實(shí)際問(wèn)題，最后的成圖上的每一個(gè)東西都得有理有據，都得讓甲方心服口服。一名“專(zhuān)業(yè)”建筑師有處理各種復雜設計問(wèn)題的能力。當然對于一個(gè)從學(xué)校剛出去的本科大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的還有很多。建筑設計方法不是一成不變的，也不是約定俗成的，每個(gè)建筑設計人員不同人生階段，不同的人生閱歷都會(huì )對建筑設計產(chǎn)生影響，都會(huì )體現到建筑設計當中來(lái)。每一個(gè)建筑設計人員都有一套自己的建筑設計方法，都有一套自己的建筑設計節奏。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的建筑師所面臨的就是平衡這些約束之間的關(guān)系。這里，設計師是指我們自己，以專(zhuān)業(yè)眼光來(lái)看待的建筑師自己�？蛻�(hù)一般是甲方，投資方，不一定最終住到房子(建筑)里面去。而用戶(hù)呢，是最終享受房子(建筑)的人。

　　通過(guò)這次實(shí)習我明白了很多，我們要注重實(shí)際，學(xué)校畢竟還是學(xué)校，跟社會(huì )中的實(shí)際設計相差很多，要在以后學(xué)習工作中要把平時(shí)的練習都當作現實(shí)的項目來(lái)做，對自己要負責，對他人更要負責。大學(xué)的建筑專(zhuān)業(yè)課學(xué)習是遠遠不夠的，但大學(xué)的學(xué)習可以形成學(xué)習如何去學(xué)習的能力。專(zhuān)業(yè)建筑師的成長(cháng)之路是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。進(jìn)入設計院，更需要多方位的學(xué)習。設計院(或者設計公司)是一個(gè)建筑學(xué)學(xué)生最好的歸屬，這是跟大學(xué)很不一樣的一片天地，在這里所面臨所解決的是實(shí)在的問(wèn)題，處理好各種關(guān)系的矛盾，便成了設計的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。實(shí)習不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我們人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對以后的工作很有幫助。這次實(shí)習我明白了一個(gè)道理，進(jìn)入設計院并不意味著(zhù)就成為了一名專(zhuān)業(yè)建筑師，還需要長(cháng)時(shí)間的積累沉淀。多看書(shū)，多學(xué)習，多接觸實(shí)際工程，成長(cháng)得也就越快。當到達一定時(shí)候，就會(huì )擁有一套自己的建筑設計方法，而這個(gè)時(shí)候正如郭工所說(shuō)，基本上算是一名專(zhuān)業(yè)建筑師了，可以獨自完成一些方案的構思，可以獨自找到解決各種人群，各方面約束的能力。

　　在實(shí)習的時(shí)候，老師對我們要求很?chē)栏�，以前在學(xué)校比較粗心，有時(shí)候求快這其中的很多的工作都做的不到位，這個(gè)壞毛病習以為常了，在一次畫(huà)草圖過(guò)程中沒(méi)有考慮太多還是按以前的習慣畫(huà)，結果讓老師狠狠的批了一頓。他告訴我：“一個(gè)好的建筑師畫(huà)的草圖每一根線(xiàn)都要清楚，都要有意義�！奔幢闶遣輬D，但是它卻是建筑設計表達的重要手段。要想成為一名“專(zhuān)業(yè)”的建筑師，必須養成一個(gè)良好的表達習慣。建筑不是靠口頭上說(shuō)出來(lái)的，最終還是要落到實(shí)際上去�？吹焦�司員工們的熟練的快捷鍵，他們用電腦表達的時(shí)候，操作很熟練，再看看自己卻馬虎的要命。千里之行，始于足下。我們要要認真的做好沒(méi)一件小事，要不厭其煩的練，他們的熟練也是建于平時(shí)的一遍又一遍的使用，熟能生巧，練得多了自然就能像他們那樣操作嫻熟。

　　還有就是我在實(shí)習中明白了一個(gè)設計光靠圖是不能說(shuō)服別人的，要有動(dòng)手能力，可以做個(gè)小模型更能表達的設計的意圖。同時(shí)口頭表達也非常重要，這樣可以對其他表達方式起到補充說(shuō)明的作用。有時(shí)候再完美的表達圖也需要用口頭語(yǔ)言來(lái)襯托，就像再美的鮮花也要綠葉的陪襯一樣才能顯出它的美麗。在我實(shí)習期間的大大小小的會(huì )議中，我感受到，口頭表達最直接的可以講一個(gè)建筑設計的亮點(diǎn)表現出來(lái)，從某種意義上說(shuō)，口頭表達的好壞決定了這個(gè)方案的成功與否。

　　建筑設計一個(gè)綜合復雜的過(guò)程，建筑結構、建筑技術(shù)、建筑設備、建筑材料、建筑經(jīng)濟和建筑節能等等都是一個(gè)建筑設計所需要考慮的范疇。這是一個(gè)綜合的問(wèn)題，這些綜合問(wèn)題需要長(cháng)時(shí)間的積累和對建筑行業(yè)的喜愛(ài)。這些方面都不是單獨存在的，而是相互聯(lián)系的。其中的每一個(gè)環(huán)節都是一個(gè)專(zhuān)業(yè)建筑師需要學(xué)習的。我實(shí)習期間，在一個(gè)商業(yè)街的立面設計中，最開(kāi)始考慮的就是用鋼框架加大面積玻璃，結果我們組組長(cháng)林工(一組項目經(jīng)理，組長(cháng))給我說(shuō)道了造價(jià)的問(wèn)題，這就是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，最后的設計盡量少用鋼材，以大面積的石墻來(lái)取得廣告效果的同時(shí)也減少造價(jià)。建筑材料的運用可能會(huì )跟建筑的結構，節能等發(fā)生聯(lián)系，在建筑材料的選用中，還要注意選用綠色環(huán)保的材料，同時(shí)也要考慮建筑造價(jià)的問(wèn)題。建筑的這些普通的問(wèn)題是在學(xué)校里面想得很少的，即使想到了也沒(méi)有真正去考慮到實(shí)際造的時(shí)候的造價(jià)。

　　這次實(shí)習實(shí)踐我收獲了很多很多，對于我們即將畢業(yè)邁入社會(huì )這個(gè)大熔爐的學(xué)生來(lái)說(shuō)意義非同一般。不僅在專(zhuān)業(yè)知識方面，在做人做事方面都學(xué)到了很多。要待人誠懇，要虛心求教，不能偷懶，工作辦事講究條理，要多和周?chē)�同事交流學(xué)習，認真對待，會(huì )在以后的工作中少走很多彎路。學(xué)習建筑不光是看書(shū)上的，更重要的還需要親力親為，多去實(shí)地，才能感受真實(shí)的空間氛圍。其實(shí)整個(gè)實(shí)習的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，而寫(xiě)會(huì )發(fā)現很多值得學(xué)的東西，因而個(gè)人能力的增長(cháng)也會(huì )很快。多做一點(diǎn)，也就會(huì )多學(xué)到一點(diǎn)。建筑設計中所要學(xué)習的東西太多太多。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，我們學(xué)習過(guò)之后更多的要運用到實(shí)際中來(lái)，這次實(shí)習過(guò)程就是最好的證明，各方面水平都有顯著(zhù)的提高。

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