帶你了解美國本科獎學(xué)金申請書(shū)的小技巧

時(shí)間:2022-07-01 17:02:00 申請書(shū) 我要投稿
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帶你了解美國本科獎學(xué)金申請書(shū)的小技巧

  不少到美國大學(xué)留學(xué)的小伙伴,都會(huì )選擇申請本科獎學(xué)金,而在申請過(guò)程中最重要的環(huán)節,就是寫(xiě)獎學(xué)金的申請書(shū)了,下面留學(xué)網(wǎng)帶你了解一下美國本科獎學(xué)金申請書(shū)的技巧,助你更輕松的申請到獎學(xué)金!

帶你了解美國本科獎學(xué)金申請書(shū)的小技巧

  美國本科獎學(xué)金申請書(shū)技巧---明確專(zhuān)業(yè)動(dòng)機

  在獎學(xué)金申請書(shū)中,申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校,如果學(xué)校是211重點(diǎn)大學(xué)最好,接著(zhù)要介紹一下自己大學(xué)期間的成績(jì),同時(shí)還有語(yǔ)言成績(jì),這些基本情況只需要簡(jiǎn)單介紹,不需要多做解釋。那么獎學(xué)金申請的重點(diǎn)是什么呢?主要通過(guò)各種方式介紹自己對申請專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和學(xué)習動(dòng)機,同時(shí)還要表明自己有能力完成學(xué)業(yè),并有在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內取得成績(jì)的可能。學(xué)生在申請獎學(xué)金之前,必須要明確自己對申請專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好程度,是否將該專(zhuān)業(yè)作為未來(lái)就業(yè)的方向。必須緊扣所要申請的那個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)寫(xiě),主線(xiàn)要明確,不要盲目地個(gè)性化。讓招生者知道你選擇該專(zhuān)業(yè)的明確和強烈的動(dòng)機,同時(shí)具備充分的條件完成該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。

  美國本科獎學(xué)金申請書(shū)技巧---必要的申請材料

  (包括2-3封推薦信,個(gè)人簡(jiǎn)歷,讀書(shū)計劃,在高校的成績(jì)單)它們的作用都是使所申請美國學(xué)校認為申請人是一名在學(xué)術(shù)上與素質(zhì)上都非常優(yōu)秀的學(xué)生,這樣學(xué)校才會(huì )把獎學(xué)金授予申請人。很多學(xué)生認為,只要有了高分的TOEFL、GRE(GMAT)就一定能申請到全獎,這是錯誤的。有不少具有很高GRE與GMAT成績(jì)的申請(GRE超過(guò)2300分,GMAT超過(guò)700分)卻沒(méi)申請到一所學(xué)校的獎學(xué)金,相反也有不少申請人TOEFL剛過(guò)500分,GRE1600多分,仍順利地拿到了全額獎學(xué)金。

  美國本科獎學(xué)金申請書(shū)技巧---與導師溝通

  確定專(zhuān)業(yè)以后,要看所申學(xué)校對獎學(xué)金的要求,如果選定了教授,則要多看看教授的研究方向和他的研究論文,有助于了解導師的喜好。這些準備工作都做好了就可以著(zhù)手撰寫(xiě)獎學(xué)金申請書(shū)了。申請書(shū)要得體適宜,不要有伸手要錢(qián)的嫌疑,否則這樣的申請信不如不寫(xiě)。最好巧妙地利用學(xué)校和老師的心理,讓他們肯定你的成績(jì)和能力,并且對你感興趣。

  獎學(xué)金申請書(shū)因人而異,但字數不需要太長(cháng),應控制在600到800字符,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)清楚即可。許多申請人將簡(jiǎn)歷放在個(gè)人陳述中,這會(huì )弱化了個(gè)人陳述應起的作用,語(yǔ)言表達一定要用地道的英語(yǔ)。

  一般而言,申請獎學(xué)金,除了成績(jì)及特長(cháng)是比較重要的因素外,所申請的專(zhuān)業(yè)也很重要。相對而言,申請商科的學(xué)生比較難以申請到獎學(xué)金,而申請工科的學(xué)生、基礎類(lèi)學(xué)科的學(xué)生則相對更容易拿到獎學(xué)金。另外,博士生較研究生更容易拿到獎學(xué)金,研究生較本科生更容易拿到獎學(xué)金,去美國讀本科拿到獎學(xué)金的機會(huì )比較小。

  總體來(lái)講,應充分準備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書(shū),具體可以體現在:全面了解美國大學(xué)的錄取人數和獎學(xué)金發(fā)放比例;在文書(shū)寫(xiě)作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢,在現有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通,讓自己在數以千計的申請者中脫穎而出。

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