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《跨越百年的美麗的復習資料
本文是由小編上傳的：人教版第五單元課文復習 備課資料。歡迎參考
第五單元課內復習
《跨越百年的美麗》
1、《跨越百年的美麗》一文寫(xiě)的是居里夫人的故事，她一生獲得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別獲得兩次諾貝爾獎。
2、這點(diǎn)美麗的淡藍色的（熒光），融入了一個(gè)女子美麗的（生命）和不屈的（信念）�，旣惖男愿窭锾焐幸环N（更可貴）的東西，她（堅定）、（剛毅）、（頑強），有（遠大）、（執著(zhù)）的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時(shí)，也完成了對（人生意義）的發(fā)現。在發(fā)現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著(zhù)。在工作（卓有成效）的同時(shí)，鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲地（侵蝕）著(zhù)她的肌體。她（美麗健康）的容貌在悄悄地（隱退），逐漸變得（眼花耳鳴
�。�，（渾身乏力）。皮埃爾不幸早逝，社會(huì )對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)（端莊堅毅）的女學(xué)者，變成了(科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線(xiàn)”)，變成(物理學(xué)的一個(gè)新的計量單位“居里”)，變成(一條條科學(xué)定律)，她變成了(科學(xué)史上一塊永遠的里程碑）。
�。�1）“這點(diǎn)美麗的淡藍色的熒光”是指0.1克鐳發(fā)出來(lái)的，也就是她的成就。為了提取這來(lái)之不易的0.1克鐳，居里夫人以終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價(jià)，因而融入了“美麗的生命”，這項成就的取得也是居里夫人堅持探尋“其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性”的信念的結果，因而融入了“不屈的信念”。
(2)“這種可貴的性格和高遠的追求”是指居里夫人有“堅定、剛毅，有遠大、執著(zhù)的追求”，“這項偉大自然發(fā)現”是居里夫人發(fā)現了放射性金屬元素鐳，“人生意義的發(fā)現”是指居里夫人明白了人生價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢(qián)名利，而在于為科學(xué)作出貢獻，為人類(lèi)作出貢獻。
(3)四個(gè)“變成”概括了居里夫人奮斗的一生及不朽的功績(jì)。
�。�4）“但他什么也不管，只是默默地工作”中的“什么”指的是她的美麗健康的容貌在悄悄地隱退、丈夫皮埃爾不幸早逝以及社會(huì )對女性的歧視，這句話(huà)表現了居里夫人為科學(xué)獻身的的偉大精神。
3、她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線(xiàn)”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑。
�。�1）、句中連采用了四個(gè)“從……變成……”，居里夫人變成了一個(gè)端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線(xiàn)”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑，我發(fā)現他們的關(guān)系是遞進(jìn)的。
�。�2）、這段話(huà)高度概括了居里夫人奮斗的一生及不朽的功績(jì)。
4、課文以《跨越百年的美麗》為題，采用了倒敘的寫(xiě)法，以美麗為主線(xiàn)，說(shuō)明居里夫人“跨越百年的美麗”不僅指她美麗端莊的容貌,也不光是她偉大的研究成果，更重要的是她對科學(xué)的執著(zhù)追求、為科學(xué)獻身的科學(xué)精神以及淡薄名利的人生態(tài)度（高貴人格）。
5、讀句子，指出下列句子表現了居里夫人怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)。
�。�1）就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(cháng)、怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。
這句話(huà)運用了生動(dòng)的比喻說(shuō)明了居里夫人執著(zhù)追求和不斷探索的精神。
�。�2）她本來(lái)可以躺在任何一項大獎或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當玩具。
這句話(huà)寫(xiě)出了居里夫人淡泊名利的高貴人格。
《千年夢(mèng)圓在今朝》
1、中國的第一顆人造衛星——東方紅一號于1970年4月24日21時(shí)35分由長(cháng)征一號運載火箭發(fā)射升空。我們自豪于“神五”的發(fā)射成功，更自豪于航天人團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。（四字短語(yǔ)）.
2、中國首次載人航天——神舟五號于2003年10月15日9時(shí)航天員：楊利偉
神舟六號于2005年10月12日9時(shí)航天員：費俊龍、聶海勝
神舟七號（首次出艙活動(dòng)）于2008年9月25日21點(diǎn)10分航天員：翟志剛、劉伯明、景海鵬
《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》
1、縱觀(guān)千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現者、創(chuàng )立者，差不多都善于從細小的、司空見(jiàn)慣的自然現象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。
�。�1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
司空見(jiàn)慣（習以為常、屢見(jiàn)不鮮）
反義詞（鮮為人知、鳳毛麟角）
追根求源（刨根問(wèn)底）
�。�2）文中的“差不多”一次能不能去掉？為什么？
不能去掉。因為并不是所有的定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現者、創(chuàng )立者都是從細小的、司空見(jiàn)慣的現象中看出問(wèn)題的，加上“差不多”體現了作者用詞的準確性。
�。�3）這里的“？”是發(fā)現的問(wèn)題，是不斷的追問(wèn)。，這里的“！”是指的是通過(guò)探索，解決了疑問(wèn)，發(fā)現了真理。這句話(huà)的意思是通過(guò)發(fā)現問(wèn)題、不斷思索、探索研究，人們解決了疑問(wèn)，發(fā)現了真理。
這個(gè)句子這樣寫(xiě)的好處是把一個(gè)抽象的道理，用直觀(guān)形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。
2、在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不（神秘），（真理）并不遙遠。只要你見(jiàn)微知著(zhù)，善于發(fā)問(wèn)并不斷（探索），那么，當你解答了若干個(gè)問(wèn)號之后，就能發(fā)現真理。
當然，（見(jiàn)微知著(zhù)）、（善于發(fā)問(wèn)并不斷探索）的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數學(xué)家（華羅庚）說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是（坐等可以等來(lái)）的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些（有準備）的人，給那些（善于獨立思考
�。┑娜�，給那些（具有鍥而不舍精神）的人。
�。�1）根據課文內容，在括號里填上合適的短語(yǔ)。
�。�2）“見(jiàn)微知著(zhù)”什么意思？看到事物的苗頭，就能知道它的發(fā)展趨勢或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。，聯(lián)系課文，我們知道了“見(jiàn)微知著(zhù)”中的“微”分別是洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、和睡覺(jué)時(shí)眼睛的轉動(dòng)；而“著(zhù)”則分別是水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關(guān)、發(fā)明了酸堿試紙——石蕊試紙和凡睡者眼珠轉動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規律。
�。�3）讀文中畫(huà)線(xiàn)的句子。這句話(huà)跟課文的第一自然段之間有相互照應的關(guān)系，都向我們說(shuō)明了“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后”的道理。
3、“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后”的含義是：只要善于從細小的、司空見(jiàn)慣的現象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，鍥而不舍地追根求源，就能在現實(shí)生活中發(fā)現真理。
4、課文用具體典型的事例來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)，具體的事例有：謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)反復的試驗和研究，發(fā)現水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關(guān)、英國的著(zhù)名化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現鹽酸會(huì )使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多實(shí)驗，終于發(fā)明了酸堿試紙、奧地利醫生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼球轉動(dòng)這個(gè)現象，經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察和分析，推斷出凡睡者眼球轉動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規律。你還有哪些科學(xué)上這樣的事例，如：1、魯班上山，手被植物葉劃傷，后來(lái)發(fā)明了鋸；2、牛頓在樹(shù)下，被蘋(píng)果砸了頭，后來(lái)發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；3、瓦特燒開(kāi)水時(shí)，看到水蒸氣推動(dòng)了壺蓋，后來(lái)發(fā)明了蒸汽機。
5、這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所（發(fā)現），有所（發(fā)明），有所（創(chuàng )造），有所（成就）。
讀了上面的句子，從所填詞語(yǔ)的排列順序中，我發(fā)現：這四個(gè)詞按收獲由小到大排列。
我也來(lái)學(xué)學(xué)這種寫(xiě)法，寫(xiě)一句話(huà)：1、他細心地記錄下了植物發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果的生長(cháng)過(guò)程。
2、為了提煉鐳，居里夫人反復地冶煉、溶解、沉淀、分析。
《我最好的老師》
1、這是一種終生受益的教訓，懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個(gè)重要的道理：不要迷信書(shū)本，也不要迷信權威。
綜合
1、通過(guò)本組課文及課外的學(xué)習，我認識了一些科學(xué)家，我對科學(xué)精神有了具體的感受，我能用下面這幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)對科學(xué)精神的認識，比如：尊重事實(shí)、一絲不茍、追根求源、鍥而不舍。
2、通過(guò)對本組課文的閱讀，我們初步知道了什么是科學(xué)精神。在我看來(lái)，科學(xué)精神就是像“鐳的母親”居里夫人那樣堅定執著(zhù)、為科學(xué)獻身；就是像千年圓一個(gè)飛天夢(mèng)的炎黃子孫那樣團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍；就是像科學(xué)家謝皮羅、波義耳等人那樣見(jiàn)微知著(zhù)、獨立思考、鍥而不舍、不斷探索；就是像懷特森先生要求的那樣獨立思考、獨立判斷、敢于懷疑。
3、你收集到哪些有關(guān)科學(xué)精神的成語(yǔ)、格言、名言、警句？請寫(xiě)下來(lái)。
關(guān)于科學(xué)精神的成語(yǔ)：追根求源、鍥而不舍、百折不撓、持之以恒、廢寢忘食、一絲不茍、自強不息、勇于探索
關(guān)于科學(xué)精神的格言或警句：
1、科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規律或結論�！_爾文
2、人的天職在于勇于探索真理�！绨啄�
3、要追求真理，要認識知識，更要信賴(lài)真理�！喔�
4、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。
——馬克思
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