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《酷男生俱樂(lè )部張牙舞日記》讀后感
我喜歡書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，別有一番滋味。
書(shū)，能讓我們揚起知識的風(fēng)帆；書(shū)，能讓本來(lái)枯燥的生活變得豐富多彩；書(shū)，能讓……
我在書(shū)店里挑了一本湯素蘭著(zhù)的《酷男生俱樂(lè )部--張牙舞日記》，有滋有味地看了起來(lái)。書(shū)中別有個(gè)性的張牙舞，胖嘟嘟的熊洋，為人大方的甄帥，白雪公主般的郝美，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的班長(cháng)文筆，知識豐富的學(xué)習委員金典，還有胖胖的班主任卜丁，正講述著(zhù)一段美好的小學(xué)故事……
書(shū)里的內容并不新奇，跟其他校園小說(shuō)非常相似，可它既帶著(zhù)幽默，又帶著(zhù)令人感動(dòng)的一面述說(shuō)著(zhù)這個(gè)故事。
張牙舞個(gè)子不高，長(cháng)得不帥，成績(jì)不出色，家境平�！莻�(gè)平凡人，可他有一顆不平凡的心。張牙舞的老家在風(fēng)景優(yōu)美的鄉下，他是從農村轉進(jìn)城里的。大家都知道，鄉下的讀書(shū)條件肯定沒(méi)有城里好，那里就只有一所林場(chǎng)小學(xué)，僅有13個(gè)學(xué)生，2位老師。他們那邊沒(méi)有籃球玩，沒(méi)有課外書(shū)看，張牙舞見(jiàn)了，就動(dòng)員他所在的城里小學(xué)的同學(xué)募捐課外書(shū)，獻給林場(chǎng)小學(xué)，并且他把自己心愛(ài)的籃球送給了他們。要知道，現在社會(huì )上，還有多少人在歧視農村的小學(xué)生。對于一個(gè)城里小學(xué)5年級的學(xué)生，能用自己微薄的力量去幫助、去關(guān)心農村的小學(xué)生，非常值得我們大家學(xué)習。
湯素蘭作家著(zhù)的這本書(shū)，還讓我懂得了怎樣才能寫(xiě)好作文。作文并不是被逼迫寫(xiě)出來(lái)的文章，是自己想說(shuō)點(diǎn)什么，或者想出點(diǎn)什么奇妙的幻想，用語(yǔ)言組織起來(lái)的文章。有時(shí)候，一篇周記布置下來(lái)，沒(méi)東西好寫(xiě)，便用虛構起來(lái)的故事拿上去充數。這樣的作文，永遠沒(méi)有現實(shí)的作文寫(xiě)得好。因為它是虛構的，是空的�！犊崮猩銟�(lè )部--張牙舞日記》，我相信它是一個(gè)真實(shí)的故事，因為我被這本書(shū)深深地吸引住了，只有真實(shí)的故事，才能吸引人。這是一本充滿(mǎn)歡笑聲的書(shū)，我喜歡。
用心體會(huì )書(shū)的滋味，你是不是也想體會(huì )一下書(shū)的滋味？那就到書(shū)的海洋里盡情遨游吧！
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