教師之間的相處

教師之間的相處

　　學(xué)校是一片凈土，沒(méi)有社會(huì )上的那么多的爾虞我詐和勾心斗角，教師和教師相處簡(jiǎn)單而快樂(lè )，雖然難免有一些小的摩擦，但是并不存在什么原則性的分歧和矛盾，因此教師之間要做到團結協(xié)作還是比較容易的。

　　學(xué)校的方針政策。要想讓教師更好的團結協(xié)作，共同努力，把主要的精力用在教學(xué)和科研上，學(xué)校要在方針政策方面進(jìn)行積極的引導，這樣在大的方向上保證了教師之間團結協(xié)作的環(huán)境。

　　領(lǐng)導班子的積極引導。要想讓教師更好的團結協(xié)作，領(lǐng)導班子的引導作用很重要，領(lǐng)導班子要做到以身作則，如果只是在大會(huì )小會(huì )上講同志們，你們一定要團結，要有合作精神和團隊意識，但是自己在日常的表現中卻不能做到，那么是很不好滴。

　　學(xué)校的評估和考核制度。教師之間也是有競爭的，最主要的體現在考核和晉級的時(shí)候，學(xué)校的考核好評估制度要公平，公正和公開(kāi)，不讓踏實(shí)肯干，成績(jì)突出的教師吃虧，也不為喜歡占小便宜的教師留后路，開(kāi)后門(mén)，這樣也會(huì )有利于教師之間的團結協(xié)作。

　　教師自身的素質(zhì)。有的人喜歡斤斤計較，有的人喜歡針?shù)h相對，這樣都不利于教師隊伍的團結合作，要提高自身素質(zhì)，以集體的榮譽(yù)為重，將個(gè)人利益放在集體利益之后，有團隊協(xié)作意識和團隊合作精神。

　　學(xué)生是教師之間溝通與協(xié)作的紐帶。教師可以在工作之余在一起就某些學(xué)生的課堂表現進(jìn)行討論和溝通，從不同的方面了解自己的學(xué)生，既有利于很好的了解學(xué)生，因材施教，有為教師之間的團結協(xié)作提供了機會(huì )。

【教師之間的相處】相關(guān)文章：

同事之間如何相處07-11

同事之間相處法則07-10

同事之間相處的禮儀07-11

職場(chǎng)同事之間如何相處07-12

人與人之間的相處說(shuō)說(shuō)03-08

同事之間相處之道有哪些07-10

職場(chǎng)中與同事之間相處的小技巧05-23

職場(chǎng)里同事之間的相處之道有哪些07-03

在學(xué)校如何與老師相處09-08

新教師如何與同事相處07-10