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好人好事伴我行廣播稿三篇
以下是為大家整理的關(guān)于好人好事伴我行廣播稿的文章,希望大家能夠喜歡!
篇一：好人好事廣播稿
贊裁判
您是運動(dòng)場(chǎng)上正義的化身，
您是比賽場(chǎng)中公證的使者，
您手中揮動(dòng)的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>
我們?yōu)槟銡g唱，
我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛(ài)的裁判�！�
幕后英雄
像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無(wú)名的幕后工作者，我們的運動(dòng)會(huì )也在這樣的配合中進(jìn)行著(zhù)，在賽場(chǎng)上展現英姿的是 那些運動(dòng)員，還有那些為比賽籌措，進(jìn)行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。
盡管不是每個(gè)人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運會(huì )中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運會(huì )奉獻自己的力量。
我只愿——致觀(guān)看者
我只愿做一片落葉，
去點(diǎn)綴金黃的秋天；
我只愿做一顆恒星，
去裝飾耀眼的星河；
我只愿做一棵小草，
去充實(shí)五彩的世界；
我只愿坐在場(chǎng)邊，
同你們分享喜悅。
努力吧，拼搏吧，
無(wú)論何時(shí)何地，
都會(huì )有我在你的身邊。
致場(chǎng)地服務(wù)員
小的不能再小的地方，
站著(zhù)一群沸騰的人；
少的不能再少的獎勵，
只是胸前那一張紙片；
沒(méi)有過(guò)多的奢望，
獎品，
對他們來(lái)說(shuō)那時(shí)縹緲，
只有十分的企盼，
十二分的服務(wù)；
這才是場(chǎng)地工作人員的工作——譜寫(xiě)無(wú)私奉獻的贊歌！
瞬間，
當發(fā)令槍響起的那一瞬間；
當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；
當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；
當沙坑就要等你去征服的'那一瞬間；
時(shí)間停止，
空氣凝固，
每一個(gè)人的嘴里、心里，
都（中國論文聯(lián)盟整理）在竭力吶喊。 這吶喊，
成為這瞬間，
最激動(dòng)人心的呼聲，
最振奮人心的感動(dòng)。
致計時(shí)員
按下秒表，運動(dòng)員的成敗都掌握在你們的手中。 看著(zhù)白眼生起，
看著(zhù)叫踏白線(xiàn)，
專(zhuān)注在每時(shí)每刻，
紀錄輝煌瞬間。
喊起來(lái)
喊起來(lái)
讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>
喊起來(lái)，
讓我們給運動(dòng)員們以再拼搏的力量！
喊起來(lái)，
讓我們充當你們的atp！
“加油吧！”
“加油吧！”
我們?yōu)槟銋群埃?/p>
鮮花
如果沒(méi)有，
風(fēng)雨的洗禮，
我怎能開(kāi)得，
這般的嬌艷。
所以
每當我接受了，
一次洗禮，
只有歡笑，
沒(méi)有嘆息，
只要我站在賽場(chǎng)上，
就不會(huì )把風(fēng)雨忘記。
沉默
筆尖流露的只是詞句，
即使在華麗，
也無(wú)法表達此刻我們的心情。
沉默無(wú)言，
沉默是金，
沉默中，
充滿(mǎn)了勝利者的凱歌，
充滿(mǎn)了勝利者的喜悅，
沉默?
你總是，卻總是——致服務(wù)員
你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露， 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。
你總是為運動(dòng)員拭去那滴滴為榮譽(yù)而戰的汗水， 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運動(dòng)員服務(wù)，
卻總是忘記吃那治病的藥。
致大會(huì )服務(wù)人員
你輕輕的來(lái)，又悄悄的離去，
不帶走一片云彩。
也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無(wú)緣，
也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色， 但綠茵場(chǎng)離不開(kāi)你，
大舞臺離不開(kāi)你，
正因為有了你，
運動(dòng)員更加堅定的沖向終點(diǎn)。
你撐起一片藍天。
篇二：十月小學(xué)校園《好人好事》校園廣播稿
周三《好人好事》欄目廣播稿10.12
女：贈人玫瑰，手有余香，傳遞關(guān)懷，你我同行。
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！ 我是播音員XXX。
女：我是播音員XXX，這里是每周三和你準時(shí)相約的紅領(lǐng)巾廣播站《好人好事》欄目。
男：十一日放假前，601班的陳炳蔚同學(xué)課間在操場(chǎng)上撿到幾元錢(qián)，直接交給值日老師。
女：同樣的精神在傳遞，501班的`姚震豪同學(xué)把撿到的錢(qián)交給值日老師，還有一名學(xué)生在操場(chǎng)撿到鑰匙，送到門(mén)衛室等等。
男：他們的這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習。非常感謝以上同學(xué)，你們給大家樹(shù)立了榜樣。
女：我相信每一周的好人好事遠遠不止這些，對那些做好事不留名的學(xué)生說(shuō)一聲：“你們是最棒的”。
男：從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高，心靈純潔，心地善良，這也說(shuō)明老師教育有方，這是我們班級的光榮也是我們學(xué)校的光榮，我們學(xué)校以后還會(huì )涌現出更多的好人好事。
女：一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類(lèi)的美好生活付出我們的勞動(dòng)，讓世界變得更美麗!
男：以后，有人做了好事，請班干部及時(shí)報告給自己的老師，寫(xiě)好廣 播稿，送到少先隊廣播站，我們會(huì )在最短的時(shí)間里予以廣播表?yè)P 女：美好的時(shí)光總讓人覺(jué)得是那么的短暫，戀戀不舍中，今天的廣播到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望同學(xué)們每天都有好心情！讓我們相約下次節目！再見(jiàn)！
篇三：文明禮儀伴我行廣播稿
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
今天，我播音的主題是《文明禮儀伴我行，校園常開(kāi)文明花》。大家看，校園里花香四溢，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節的竹子!學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為同盛小學(xué)的一份子，試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有禮儀之邦的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的.周總理更為我們作出了榜樣，無(wú)論對上級、下級或老百姓說(shuō)話(huà)總是誠懇親切、平易近人。古人說(shuō)：言為心聲.在我們日常生活中，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現出一個(gè)人的思想品德、道德修養水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。
當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;這文明嗎?
當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的不拘小節,地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì )是什么狀況?
當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起;當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加;請想一下：當我們有一天，成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，會(huì )不會(huì )總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢?
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
您好謝謝對不起,文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。 常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀。 同學(xué)間，鄰里情，民族習慣要尊重。 見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。 重禮節，講禮儀，社會(huì )生活鋪路基。 同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。
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