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關(guān)于語(yǔ)文課文祝福的教學(xué)教案
第1課 《祝!方贪
教學(xué)目的:1準確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會(huì )根源,從而認識舊社會(huì )封建禮教的罪惡本質(zhì)。2學(xué)習本文綜合運用肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等塑造人物的方法。3體會(huì )并理解本文環(huán)境描寫(xiě)的作用,理解本文倒敘手法的作用。4注意領(lǐng)悟魯迅先生冷峻的敘述之中所蘊含的強烈的愛(ài)憎之情。
教學(xué)設想:[重點(diǎn)]為 1本文綜合運用肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等塑造人物的方法。2體會(huì )并理解本文環(huán)境描寫(xiě)的作用,理解本文倒敘手法的作用。[難點(diǎn)]為理解造成人物悲劇的社會(huì )根源,從而認識舊社會(huì )封建禮教的罪惡本質(zhì)。
[教時(shí)]三課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導語(yǔ)。
初中時(shí)我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)魯迅的小說(shuō)《故鄉》、《孔乙己》,少年活潑可愛(ài)而中年麻木愚昧的閏土,站著(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫迂腐的孔乙己,這些人物形象都給我們留下了深刻的印象。今天,我們學(xué)習的是魯迅先生又一篇著(zhù)名的小說(shuō)——《祝!。
二、介紹背景,揭示主題。
《祝!肥囚斞傅男≌f(shuō)代表作之一,它是魯迅第二個(gè)小說(shuō)集《彷徨》中的第一篇。小說(shuō)反映了辛亥革命以后舊中國黑暗的社會(huì )現實(shí)。
《祝!穼(xiě)于1924年2月7日。20世紀20年代,正是中國新文化運動(dòng)的發(fā)展時(shí)期。魯迅正以極大的熱情歡呼辛亥革命的爆發(fā),可是殘酷的現實(shí)不久就讓他失望了。他看到帝制政權雖被推翻,但代之而起的卻是地主階級的軍閥官僚的統治,封建社會(huì )的基礎并沒(méi)有徹底摧毀,中國的廣大人民,尤其是農民,日益貧困化,他們過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活,宗法觀(guān)念、封建禮教仍然是壓在人民頭上的精神枷鎖。因此他在作品《祝!防,深刻地展示了這一時(shí)期中國農村的真實(shí)面貌。
新文化運動(dòng)的口號是“民主、科學(xué)”,而阻礙中國進(jìn)入民主、科學(xué)時(shí)代的最大障礙,就是中國兩千多年遺留下來(lái)的腐朽、愚昧的封建思想。婦女是中國封建思想最大的受害者。魯迅就選取了婦女題材,寫(xiě)作了《祝!愤@篇小說(shuō)。目的也就在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。
小說(shuō)通過(guò)祥林嫂一生的悲慘遭遇,反映了辛亥革命以后中國的社會(huì )矛盾,深刻地揭露了地主階級對勞動(dòng)婦女的摧殘與迫害。
三、檢查預習:字詞
第1段 鈍dùn響 幽微 寒暄xuān
第2段 瓦楞wǎléng 朱拓tà
第3段 間jiàn或 乞丐qǐ gài
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